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国家教育行政学院专家组来珙开展“入校诊断”活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-04-24  浏览次数:197188
核心提示:  本报讯【记者杨春 通讯员罗莎莎 王小芳】四川宜宾为您报道:日前,国家教育行政学院郭垒教授率队来到珙县米市街小学校,对四川省第四期小学卓越校长培养对象所在学校开展入校诊断。
  本报讯【记者杨春  通讯员罗莎莎  王小芳】四川宜宾为您报道:日前,国家教育行政学院郭垒教授率队来到珙县米市街小学校,对四川省第四期小学卓越校长培养对象所在学校开展入校诊断。
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  专家组一行深入珙县米市街小学校(王玉坤摄)
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专家组一行实地查看米市街小学的校园文化环境(王玉坤摄)
  专家组一行深入校园,实地查看学校教育教学基础设施和校园文化环境,观摩班级风采展示,通过查阅资料、听取汇报、面对面交流、随堂听课等方式,对学校办学条件、师资配置、课程设置、管理制度、“五育并举”等相关工作进行全方位了解,对发现存在的问题及时提出可行性的指导意见和建议。
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  珙县米市街小学校党支部书记、校长胡江华作专题汇报(王玉坤摄)
  座谈会上,四川省第四期小学卓越校长培养对象、珙县米市街小学校党支部书记、校长胡江华围绕党建引领、学校发展、教师发展、学生发展、五育并举、存在的短板与下步改进措施等内容作《立德树人担使命五育并举向未来》专题汇报。专家组成员、长沙高新区东方红小学校长周大战对米市街小学“一步一文化、一班一风景”的育人环境以及“以生为本”的教育理念给予充分肯定,强调,学校要进一步注重校园文化内涵的挖掘和学校课程体系的建设,不断创新载体和创新形式,进一步提高育人实效。
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  专家组一行在座谈会上作强调发言(王玉坤摄)
  最后,郭垒教授作《特色化办学的路径》专题讲座,他从理论的角度对师资队伍建设、特色化课程育人、学校规划等方面进行了专业讲解,特别对学校的“和育”文化进行了具体指导,引导学校进一步优化办学理念,充分发挥学校文化育人功能。
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  专家组与珙县米市街小学校班子成员合照(王玉坤摄)
  此次诊断活动为学校注入了强大的动力和活力,让学校更加明晰未来发展的方向和定位,为学校发展提供了理论支撑和实践指导。米市街小学将以此次督导为契机,精准着力提升办学质量,为办成高品质学校而不懈努力。【刊号ISSN2409-9767】

 

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