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以“演”筑防 以“练”为战----河南省实验小学火灾疏散逃生大演练活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-03-21  浏览次数:49173
核心提示:  本报讯(记者张学亮 通讯员张珂)郑州报道:安全记于心,消防践于行。为进一步加强学校消防安全教育工作,提升广大师生消防安全意识和自救自护能力,营造安全和谐的校园环境,3月18日,河南省实验小学组织全体师生开展火灾疏散逃生大演练活动。
  本报讯(记者张学亮  通讯员张珂)郑州报道:安全记于心,消防践于行。为进一步加强学校消防安全教育工作,提升广大师生消防安全意识和自救自护能力,营造安全和谐的校园环境,3月18日,河南省实验小学组织全体师生开展火灾疏散逃生大演练活动。
  周密部署
  安全无小事,责任重于山。为了将演练活动做实做细,学校提前制定了火灾疏散逃生大演练预案,并召开了相关专题会议,对各班撤离路线和各岗位值守老师的职责等方面做了明确的要求,同时在各楼层通道等关键位置设置了疏散引导员,以保障秩序稳定,避免发生踩踏等安全事故。各班班主任提前对学生进行安全教育工作,普及应急救护、防灾避险知识,增强学生的自救互救意识和技能,我校消防应急小分队、医疗保障组、后勤保障组等都为演练的有序开展打好坚实基础。
  实景演练
  本次疏散演练场所设定于教学楼。随着急促的警报声响起,学校立即启动应急处置预案,遵循“安全第一、确保有序、责任明确、落实细节”的演练原则,护导安全员迅速到岗到位,班主任带领学生按照预定线路有序疏散,以班级为单位到达安全区域集合。到达安全地带后,各班清点人数,及时汇报,确保每位学生安全撤离。整个演练过程紧凑有序,未发生踩踏受伤等情况,达到了预期的效果。
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  演练总结
  演练结束后,金水区消防救援大队宣传科干事冉然、花园路派出所社区民警肖春分别对演练情况进行了总结和指导。他们首先肯定了师生们在演练中表现出的良好素质与团结协作精神。也指出了本次演练中存在的问题和不足,如逃生时一定要用湿毛巾捂上口鼻。希望同学们每一次演练都要严谨对待,真正有危险时才能做到安全有序。
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  肖春还叮嘱同学们说:小朋友们年龄小,遇到火灾时要及时求助,首先要抓紧时间逃生。拨打119时,一定要说清楚失火的具体地点(比如哪两条路的交叉口),说清楚火情,火焰的大小,要到路口去接一下消防车。
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  培训讲座
  实景演练结束后,学校邀请金水区消防救援大队冉然为全体教职工进行消防知识培训,王朝华主任主持本次培训。
  培训过程中,冉然从近期社会面典型火灾事故案例切入,展示了火灾的无情及对生命的严重危害,深入分析了当前社会消防安全形势,特别是中小学校面临的火灾风险隐患,警醒全体参训人员要时刻加强防范火灾的安全意识,增强了坚决防范火灾风险的决心和信心。他紧紧围绕中小学校火灾特点和危害,用通俗易懂的语言向师生详细讲述了常见的校园消防安全特点、怎样发现和消除身边的火灾隐患、如何正确拨打119报警电话、如何正确采取逃生自救方法等消防安全知识。整场培训生动翔实、案例新颖、深入浅出、内容丰富。
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  王献甫校长进行了总结讲话。消防安全是我们每个人都应该高度重视的事情,安全防范的思想一刻也不能放松。要牢固树立“以防为主”的理念,只有在平时就做好各项预防措施,才能够最大程度地避免事故的发生。
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  王校长指出,在学校的安全工作中,要做到“三个严”:严阵以待,严格遵守,严防事故。这三个严,不仅仅是对我们安全工作的要求,更是对我们每个人责任心的考验。只有每个人都能够认真对待,才能够确保我们的校园安全。让我们一起行动起来,牢固树立安全观念,同心协力,确保我们的工作场所和生活环境安全无虞。
  现场教学
  讲座结束后,按照培训预案开展了逃生灭火演练。在灭火演练现场,培训教员向参训人员讲解了灭火器、防烟面具及消防水带使用方法,并现场进行了灭火演练活动,进一步提升参训人员消防器械使用技能。
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  紧绷“安全弦”,筑牢“防火墙”。此次演练活动,进一步加强我校师生消防安全意识,提高应急自救能力,同时检验了学校消防安全工作的时效性,为筑牢校园“防火墙”打下坚实基础。下一步,我校将持续从生命教育的高度出发,敲响消防安全的警钟,多措并举确保各项防火措施落实,以维护校园安全稳定,为师生安全保驾护航。
 

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