四川珙县：凝心聚力 砥砺前行

　　本报讯【记者杨春  通讯员杨帆】四川宜宾珙县为您报道：为了全面提高班主任班级管理水平和科研能力，不断提升名班主任工作室团队专业化水平。近日，四川省宜宾市珙县名班主任胡仕聪工作室在珙县职业技术学校举行班主任经验交流暨2023年秋期总结会，全体成员及帮带青年教师参加会议。

　　胡仕聪名班主任作工作总结现场（杨帆摄）

　　会议分为三环节：班主任班级管理经验交流，市级课题阶段性工作总结和工作室2023年秋期工作总结会。

　　工作室成员郭燕在交流班级管理经验（杨帆摄）

　　班主任经验交流环节，17位老师禀承“爱”与“责任”展开交流。有老师提出班级管理不仅是管理，更是心的交流，爱的传递，没有完美的班级管理，只有不断进步的班级管理；有老师表达班主任的责任心就是对学生负责，也是对教育负责；有老师分析了学生的学习、行为、人际和心理问题，并找到了解决之法；有老师说明要让学生亲其师才能信其道，学生如花，花期不同，静伴花开，学会换位思考，用良心去做班主任；有老师强调深入了解学生，关注学生个性特点，进行学习个性化辅导，加强家校合作；有老师提出爱心是班主任的核心，建立平等的师生关系，对学生要进行远大理想教育；有老师强调班主任身教重于言传，要有忘我的热情投入班级工作，还要有“匪”气。有老师针对初二学生的问题，通过问题电子档案和积极的家校沟通，完美解决问题学生；有老师善于因生施教，以身作责，扬长避短；有老师提出要以过日子的心态管理班级，建立良好的师生关系。思维的火花在热烈的交流中得以碰撞，班级管理的经验从碰撞中得以传递。

　　胡仕聪对教育科研工作进行总结（杨帆摄）

　　市级课题阶段性工作总结环节，工作室领衔人胡仕聪老师以《凝心聚力谋活动，脚踏实地搞科研》为市级课题《积极心理学视域下中职班级管理的实践研究》进行阶段性工作总结。课题已完成了3+N班级管理模式由试点班向全校推广，组织了师生的读书活动和学生的演讲比赛、手抄报比赛和硬笔书法比赛，但各阶段的数据分析和个案分析有待完成；下学期重点抓好心理健康课的教学设计，进行中期成果报告，继续推广3+N班级管理模式。为了更好地推进开展课题工作，胡老师结合目前课题实施工作开展情况，进一步向课题组成员提出了课题应完成的各项工作要求，并进行了精细合理地分工。

　　名班主任工作室成员集体合影（杨帆摄）

　　工作室总结会环节，老师们总结了一年来的收获和不足，也对来年的工作提出了要求。最后，胡仕聪老师从专题阅读、研修活动、网络宣传、教育科研、学术引领等方面要求全体成员要群策群力，力争2024年活动形式多样化，活动参与度更高。