品味悠悠古韵 共话诗词教学----新建学区举行“双减”背景下“送别组诗”教学课例研讨活动

　　本报讯（记者李国杰  通讯员张丹丹）郑州报道：为了充分发挥名师的引领、示范、辐射作用，进一步加强校际交流，积极进行课堂研究，探索在古诗文教学中采取的教学策略，深入落实新课程改革，进一步加强教师专业化发展及基本功提升。10月12日下午，新建学区举行“双减”背景下“送别组诗”教学课例研讨活动。 　　活动伊始，由哓凯利老师执教《芙蓉楼送辛渐》一课。语文新课标指出：“诵读优秀诗文，注重在诵读中体验情感，展开想象。”老师以亲切自然的教学风格吸引了学生，在多样化的朗读中带领学生观诗中之景，悟诗中之意，感诗人之品格。老师扎实落实新课标要求，多种形式的朗读激发了孩子的兴趣，为古诗词教学创设了情境，课堂氛围浓厚。 　　赏雅课似引活水，闻良言如沐春风。课后，新建小学的李冰老师、李瑞瑞老师和张丹丹老师就这一堂课进行了点评。大家在肯定课堂亮点的同时，也给予哓老师可行性修改建议，为古诗词教学的探究提供了方向。 　　欲善其事，必先利其器。一个人的语文课创造力是有限的，一群人的语文课创造力是无穷无尽的。为此，孙孟玲校长提到一堂优质的语文课需要历经千般打磨，而高质量的语文教学，更是离不开一群人精心的课前准备，强调在古诗的教学中，了解诗人的创作背景是极为重要的。为此，语文教师备课要以课程标准为准绳，以学生为主体，认真研读教材，结合时代需求探索新的教学方式。
　　研精覃思，行远自迩。每一次实践，都是一次对新课标的深度学习、理解和运用的过程。每一次研讨，都是一次思维的碰撞。教之海无涯，学之境无垠。新建学区的全体语文教师会让核心素养在课堂落地生根，努力打造高效优质课堂，充分发挥语文的育人功能，让教研之花更加绚丽娇艳！