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反思总结促成长 质量分析明方向----上街区金华小学举行数学教研活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-09-13  浏览次数:154819
核心提示:  本报讯(记者李国杰 通讯员陈媛媛)郑州报道:为高效反思教学工作中的问题,及时调整教学策略,推动学校教学质量的提升,9月12日下午,上街区金华小学举行了2022-2023学年下学期的数学期末质量分析教研会。党支部书记、校长房艳玲,副校长安继峰校长,教导主任冯冬琰,数学主任周红及全体数学教师参会。
  本报讯(记者李国杰  通讯员陈媛媛)郑州报道:为高效反思教学工作中的问题,及时调整教学策略,推动学校教学质量的提升,9月12日下午,上街区金华小学举行了2022-2023学年下学期的数学期末质量分析教研会。党支部书记、校长房艳玲,副校长安继峰校长,教导主任冯冬琰,数学主任周红及全体数学教师参会。
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  周红对各年级期末成绩进行汇总分析,各年级教研组长针对取得的成绩、存在的问题、改进目标、措施等方面进行了务实、深入的分析和阐述,抓基础、抓课堂、重过程、重方法、加强阅读、规范习惯等方面的分析得到在座老师的认同,周红也对要落实数学核心素养,抓牢基础知识,构建真情景,锻炼思维能力提出了要求。
  冯冬琰针对现存在的问题,对老师们提出了备好课,用好教师用书,做好易错题的强化练习,作业的设计与评价等指明了方向。安继峰强调要加强基础知识教学,抓好计算练习,采用口算卡、一日一练等方式,提高学生计算能力。
  房艳玲总结到,要向课堂要质量,以课标为据,以课本为本,悟透教材,做好每一次分析工作,认识到每个数据背后的意义,依据学情做好培优补差工作,做到日日清、周周清、月月清、不仅要教好书,也要育好人。
  每一次分析,都是对自我的剖析,只有充分思考、充分研讨,才能找到真正可靠的提升路径,真正提高教学质量。不气馁,不急躁,找方法,细研究,凝集团队力量,鼓足干劲,向更高的目标迈进。

 

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