此次活动采用现场展示和专家讲座、讨论交流等方式进行。活动开始,2023年珙县小学音乐跨学科融合微课一等奖得主、珙县实验小学校音乐教师许娅对获奖课例《卖水》进行了现场展示,她精美的扮相和婉转的唱腔深深的吸引了学生们的注意力。通过角色模仿、唱腔特点、手势姿态等的学习,学生们在短时间内基本掌握了戏曲的分类和人物特点,在音乐课堂体验了梨园魅力。 唐建华名师工作室成员胡莉在现场教学展示中(杨帆摄)
随后,全国优秀少先队集体、珙县珙泉镇小学校大队部辅导员胡莉老师为大家展示了《中国少年先锋队队歌》常规欣赏教学案例。她通过行进步伐节奏演示、歌曲背景展示等,对低年级学段音乐教学中出现的知识性难点、重点进行了有效的处理,让学生们在“随风潜入夜,润物细无声”中学习了知识,并领会、传承了红色主题歌曲。 唐建华名师工作室领衔人唐建华在现场教学展示中(杨帆摄)
唐建华名师工作室领衔人唐建华结合新课标中欣赏教学要求,为参会教师展示了一堂精彩的《海德薇格主题》欣赏教学课例。她在教学中充分熟练使用现代教学技术,通过音乐与视频的结合,让学生们体会到音乐与现代技术的结合,而达到动人心魄、跌宕起伏的精彩效果;再让学生随着音乐的起伏,用手势画出音乐的走向、旋律的连接、节奏的激荡,把单一的音乐欣赏课变成了律动、音画一体的完美课堂。 唐建华名师工作室成员张洁在交流微课比赛经验(杨帆摄)
唐建华名师工作室成员杨帆结合近年“唱家乡的歌”、“跨学科融合”等微课比赛参赛课例对什么是微课、微课主题的选取、教案设计等提出合理的建议,并组织市、县获奖教师交流了参赛心得。 唐建华名师工作室成员与部分参会教师合影(杨帆摄)
课后,唐建华结合《新课程欣赏教学法》一书,对新课标环境下欣赏教学的设计、实施进行了专题分析和探讨。她要求工作室全体成员必须要熟读新课程标准,牢牢把握新课程要求,在教学中守标准、有创新,提高教学艺术水平,努力成为优秀的音乐教师,推动学校艺术教育向阳、向美发展。
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