专家组一行通过听取汇报、查阅资料、调查问卷、教师座谈等形式对课题研究的真实性及效果进行了检测,并对课题开展情况作出了公正、客观的评价。 专家组听取课题组专题汇报(杨帆摄)
专家组一致认为该课题研究过程真实有效,研究成果比较显著,对推进农村初中校本劳动教育有很大的参考价值,一致同意课题通过此次检测。珙县孝儿中学校对专家组一行给予的评价深表感谢,并将继续以课题为引领,切实在教育教学工作中落实“五育并举”,把劳动教育常态化扎实开展下去,为社会培养出更多合格的新时代中学生。
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