精准谋划与时俱进 以“说”促教，共促成长----新郑佳贝好幼儿园教师说课展示活动

　　本报讯（记者袁宏太  通讯员崔向辉）郑州报道：为进一步落实《纲要》和《指南》精神，引导教师深入钻研教材，探讨教学方法，不断提高教师的教学水平，有效提升教师的专业素养，促进教师的专业发展，近日，新郑佳贝好幼儿园开展了教师说课展示活动。
　　说课，是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是综合考察教师对于教育理论的理解能力以及其教学水平高低的方法之一。 　　说课是教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、提高教学水平的一种好方法。本次的说课内容主要是如何进行绘本教学活动。参赛的老师们根据本班孩子年龄特点自选绘本内容，依据《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》，遵从幼儿园教育基础理论为指导。比赛过程中，老师们个个精神饱满，准备充分，提前写好了详细的说课稿，制作了精美的教具，用生动活泼又富有感染力的语言，进行了说课演示。 　　说课展示活动中，老师们都表现出积极饱满的精神状态，展现出幼儿教师的风采。大家围绕教学内容，从设计意图、教材分析、学情分析、目标定位、活动准备、活动重难点、教法学法、活动流程活动延伸等方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言进行说课，充分展示了自己“以幼儿为本”的教育理论和设计教学的能力。 　　说课结束后，佳贝好幼儿园教研专家梁园长对本次说课展示活动进行了点评，针对说课中的目标定位、环节设计、理论的支撑及教具等方面作出点评。充分肯定了教师在展示活动中的精彩表现，同时也提出指导性的意见和建议，给了大家更多的思考，帮助老师找到自身的优势和不足，针对存在的问题找到改进的方法，助力教师的专业发展。
　　本次说课展示活动，为我园教师搭建了一个互相交流、学习与展示自我的平台，同时也希望每位老师能在活动后认真反思，从中吸取优点，改进不足，力争使自己的专业化成长得到进一步提高