视导组五名专家在高县教学研究与教师培训中心副主任袁志林带领下走进硕勋中学,到校后立即组织学校教学相关管理人员召开了教学视导现场会。会议上,袁主任对教学视导的目的与要求进行了详细说明。会后,视导组专家随即走进课堂,深入备课组和教务处,通过“看、查、问”等方式,对学校教育教学、教研、毕业年级的管理等工作进行全面细致的检查和指导。 通过“看、查、问”进行视导(学校供图)
在交流反馈会上,视导组对硕勋中学的教学常规管理、教学管理团队、学共体建设、集体备课等工作给予充分肯定。针对“双减”和疫情的大背景下,为提高课堂效率提出了建设性意见,特别是指出存在以下问题:教师在备课板书时需要写课题;听课规范性欠佳需要打等级、做好学生活动记载、完善课堂评语或听课所得;继续坚持以安全第一、教学作为中心,努力提高教学质量。 对视导进行交流反馈(学校供图)
高县硕勋中学党支部书记、校长余华勇在接受中都记者采访时说:“教学视导,对学校的发展来说,是及时雨,更起到了导航的重要作用。学校将以此次视导为契机,继续夯实教育教学工作,不断追求突破与前进,为教育高质量发展贡献硕勋中学的力量”。
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