本报讯（记者李国杰 通讯员许
）郑州报道：为了进一步贯彻落实《纲要》、《指南》精神，不断深化幼儿园课程改革，更好地践行幼小衔接理念，推动教师专业素质的发展和业务能力的提升，促进学区组之间的相互交流、共同成长，上街区幼教第一学区组于4月21日开展线上幼小衔接观摩课研讨活动。
本次观摩课重点关注“幼小衔接”教育教学成果，聚焦领域为语言领域和社会领域。主要依据目标与内容、结构与内容、学法与教法、教学基本功、幼儿活动效果五块项目进行评分。要求参评者展现新的教育理念，原创教学活动。通过前期自主报名、层层选拔，学区组共推选出8节优秀活动参加本次观摩课评比活动。
老师们以《指南》和《纲要》为依据，结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动。她们独具匠心的设计、饱满的热情、丰富有趣的语言，充满智慧的教育机智无不展现了教师们身为幼儿教师的专业性。孩子们在老师提供的宽松、自由的游戏以及各种情境中积极思考、自觉探究、自主学习。
一次成熟的观摩活动，开始于不断地尝试与雕琢。每位参赛教师以“幼儿为本”，充分考虑幼儿兴趣需要及年龄特点，深入分析教材，课程游戏化精心设计活动方案，呈现了别具特色、趣味十足的教学活动，让我们一起走进老师们丰富多彩的课堂吧！
博凡幼儿园——大班社会活动《合作》
冯特幼儿园——大班语言活动《我要上小学了》
和昌都汇幼儿园——大班语言活动《我最爱祖国》
启智幼儿园——大班语言活动《有趣的田字格》
上街区幼儿园——大班社会活动《我们会合作》
上街森林半岛幼儿园——大班社会活动《课间十分钟》
上院幼儿园-大班语言活动《跑跑镇》
豫翠园幼儿园-大班语言活动《趣味魔法田》
授课教师们教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，教学语言充满童趣，尽可能调动幼儿的积极性。孩子们在老师引领下，尽情地在知识的海洋中遨游。孩子们自信大方的表达、积极勇敢的尝试，淋漓尽致地体现了他们活泼可爱的天性，在高质量的师幼互动、幼幼互动中进行着“快乐”教育……、
活动结束后，各位评委老师们进行了听评课交流。先观后摩，评委们点评精准到位，句句真切。针对每位教师的活动，围绕活动选材和活动目标是否以幼儿为本、教具呈现的科学性、师幼互动的有效性等方面进行了认真的点评，及时反馈，剖析问题。在对每一位教师精心设计的教学活动给予充分肯定与认可的基础上，及时提出指导性建议。
碰撞环行而不辍，未来可期。本次学区组线上观摩课评比活动在老师们精彩呈现、主动学习、认真总结中落下帷幕。老师们对“幼小衔接”如何在幼儿园集体教学活动中实现，有了更深入的思考、更宽拓的认识，为幼小衔接课程的科学深入开展奠定了坚实的基础，第一学区组将着力整合优秀教育资源，共同提高保教质量，助力幼儿健康快乐的成长。让我们静待花开，期待教育之树枝繁叶茂！
