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加强课题研究 促进专业成长

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-05-25  浏览次数:58300
核心提示:  本报讯(记者李国杰 通讯员刘李锦 肖建华)郑州报道:5月21日,上街区市级课题开题汇报暨论证展示会在上街区实验初中举行。中心路小学教科研负责人肖建华老师和市级课题主持人边缘、刘李锦老师及学校青年教师参加了此次开题论证展示会。
  本报讯(记者李国杰  通讯员刘李锦 肖建华)郑州报道:5月21日,上街区市级课题开题汇报暨论证展示会在上街区实验初中举行。中心路小学教科研负责人肖建华老师和市级课题主持人边缘、刘李锦老师及学校青年教师参加了此次开题论证展示会。
  活动中,上街区实验幼儿园的王平老师、实验小学的祁新轻老师、实验初中的富思雨老师分别结合自己的课题,从研究的背景和意义、概念界定、研究目标与内容等方面进行展示汇报。市教科研中心课题研究专家王海燕、兼职教研员崔莹及区教科室主任杨扬结合具体的课题,肯定了老师们在课题研究过程中取得的成绩,并中肯地指出存在的不足之处以及改进措施和努力方向。
  活动中,青年教师们认真聆听,专心做笔记,积极思考,老师们在学习交流中反思如何做好课题研究,如何制定更完善的研究方案。
  本次课题开题汇报展示会,帮助青年教师理清了课题研究的思路,以及课题的阶段性进展,明确了论文、教学案例和教学设计的区别,更清楚课题成果如何有效生成,如何用具体的实例破解课题研究中的重难点及实验法,让参加的青年教师收获颇丰。
  中心路小学将以此为契机,在研究中不断提升教育科研水平,促进教育教学质量的提高,让教育科研助力青年教师更好地成长。

 

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