展幼师风采 促专业成长

　　本报讯（记者李国杰  通讯员杨丛丛）郑州报道：为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，提高教师设计组织幼儿园语言领域活动的专业水平。12月24日上午，上街区幼儿园承办了2020年上街区幼教“基于标准的教学——语言教学观摩研讨”活动。 　　在上街区幼教教研员赵娜老师的组织引领下，全区近四十所幼儿园的老师前来参加活动。经过五个学区组的层层选拔，共推选出五节活动进行观摩研讨。
　　老师们组织的《小树叶的旅行》、《小纽扣旅行记》、《有趣的姓和名》、《猜猜我的幼儿园》、《故事镇》就像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道，充分的展现出了自己的别样风采。 　　教师们根据所执教幼儿的年龄能力特点，精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势。活动前，深入分析教材，认真准备教玩具；活动中，大家各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，充分调动幼儿的积极性、参与性；孩子们对活动的内容都表现出深厚的兴趣，课堂表现积极活跃。 　　课后学区组及时进行了评课，从不同层面，各种角度大胆的亮明了自己的观点。最后，赵老师对今天的活动做出了总结提升，深入浅出的分析了语言教学活动各个类型的主要特征，具体流程......让在场的每位教师都受益匪浅。
　　此次活动不仅为教师提供了一个展示的舞台，也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，并且实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验。