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四川宜宾 科研引领 智慧前行

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-12-04  浏览次数:169850
核心提示:近日,宜宾市翠屏区李敏名师工作室省级课题《运用乡土材料丰富幼儿美术活动的实践研究》开题报告会在市教工幼儿园翠屏山园区举行。课题组以“幼儿园乡土材料在区域活动中开发与利用”为主线进行课题的开展,促进大家专业水平的更快提升,才能更好的发挥名师工作室引领、辐射的作用。
  本报讯【记者 杨春】四川为您报道:近日,宜宾市翠屏区李敏名师工作室省级课题《运用乡土材料丰富幼儿美术活动的实践研究》开题报告会在市教工幼儿园翠屏山园区举行。课题组以“幼儿园乡土材料在区域活动中开发与利用”为主线进行课题的开展,促进大家专业水平的更快提升,才能更好的发挥名师工作室引领、辐射的作用。
  李敏名师工作室省级课题开题会现场(本报记者 摄)
  四川省宜宾学院教科学院院长、四川省农村幼儿教育研究中心主任何会宁,四川省农村幼儿教育研究中心秘书、科研主任郑婉秋博士,宜宾市教科所义教科解薇薇老师、翠屏区教师培训与研究中心教科室刘川主任,以及工作室7名成员、教工幼儿园教师共60人参加了此次开题会。
  郑婉秋博士宣读课题立项通知书后,工作室成员杨树代表课题组从问题的提出、核心概念界定与文献综述、研究意义、研究目标和内容、方法与范围、研究过程、预期成果、创新点等方面作了开题汇报。
  与会同志认真听取李敏名师开题报告(本报记者 摄)
  听取完汇报,何会宁对课题选题等前期工作表示了肯定,并从课题下一步研究什么、怎样进行研究以及需要达到什么样的目标等方面进行了指导。他强调,课题研究不局限于形式,要落到实处,与日常教学联系起来,在实践中摸索总结,并带动其他教师积极参与其中。
  专家们在开题会中从课题研究的课题研究的深度价值、目标内容、重点难点、操作实施等方面进行了详细的指导,并与课题组成员互动交流,对课题主研人员提出的困惑逐一给予了具体阐释,帮助课题组成员理清思路,明确研究方向,并指出:要围绕幼儿为中心,坚持时效性、系统性、创新性研究原则,注重过程研究,加强团队合作,实现自我提升和教学质量的提高。课题组要扎实开展课题研究,做好资料的收集和整理,通过研究切实提高教师科研能力,推进园所教研工作,引领区域学前教育的优质发展。
  课题研究专家团队与名师团队合影(本报记者 摄)
  课题负责人李敏告诉中都记者:“课题组将根据专家的建议,结合具体情况进行思考,及时对课题方案进行调整和优化,并紧紧围绕幼儿园保育教育工作开展实践研究,不断提升工作室成员解决问题的能力,让课题研究开花结果。在专家的指导下,让课题组成员对开展课题研究的过程、方法和目标有了更明确地方向。”

 

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