科研引领促成长 潜心研究提质量----上街区新建小学召开市级课题中期汇报和区级课题开题报告会

　　本报讯（记者李国杰）郑州报道：为了提高学校教师课题研究的能力，帮助教师解决课题研究中产生的疑难和困惑，扎实做好课题研究工作，12月2日上午，上街区新建小学在一楼会议室召开市级课题中期汇报和区级课题开题报告会。上街区教科研中心教科室主任杨扬以及课题组成员参加了本次活动，会议由主任张元真主持。 　　市级课题中期汇报会中，杨扬老师以周晓丹老师的《“一起作业”平台在小学英语口语教学中的应用策略研究》这一课题为例，充分肯定了课题组能够立足实际，研究思路清晰，依据课题方案，扎实开展研究工作并取得了良好的阶段性研究成果。同时对课题下一阶段的研究提出了实质性的建议，从研究目的的达成、研究成果的提炼等方面一一给予了细致的指导，并指明下一阶段的目标和研究方向。 　　区级开题报告会中，杨扬以赵真老师的《网络教学资源在小学低段语文识字教学中的整合策略研究》这一课题为例，分别从研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、工作分工和预期效果等方面对课题进行详细指导。杨扬强调，课题研究的开展是解决在教学中遇到的问题和困惑的有效途径，我们一定要目标清晰，分工明确，做精做细。不仅要有研究，还要有成果，要对成果进行推广，这才是课题研究的价值所在。 　　通过本次课题开题论证会的召开，课题组成员会再次梳理研究思路，明确研究内容和方向，持续优化课题，不断落实课题计划，努力在课题研究中提升专业素养。新建小学也会继续坚持教学与科研相结合，以研促教，以教促学，在前进的道路上不断思考，不断创新，积淀出更丰硕的科研成果。