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学区教研促提升 携手并进共成长

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-11-07  浏览次数:111585
核心提示:本报讯(记者李国杰 通讯员安继峰)郑州报道:丹枫迎秋,硕果累累。11月3日下午,在上街区新建小学举行了新建学区“计算教学”专题观摩研讨活动。
  本报讯(记者李国杰  通讯员安继峰)郑州报道:丹枫迎秋,硕果累累。11月3日下午,在上街区新建小学举行了新建学区“计算教学”专题观摩研讨活动。
  首先,大家观摩了四节有关计算教学的展示课,第一节课由铝城小学的王玉杰老师为大家作课,她所执教的课题是四年级上册的《除数是两位数的除法》。在课堂上,王玉杰思路清晰、设计新颖,从现实生活中的实例出发,继而引出本节重点,并将练习部分设置成了闯关活动,增加课堂趣味性的同时,大大提高了学生的积极性,深深贯彻了学生的主体地位。这节课不仅让学生掌握了笔算除法的算理,还体会到数学来源于生活,生活中处处有数学,使数学的核心素养落实到课堂实处。
  第二节课是来自新建小学张静老师的《多位数乘一位数口算》。本节课,张老师向我们呈现出了一节充满着浓厚数学味的课,课堂高效而生动。教学中她引导学生独立思考、动手操作、合作交流的学习方式,让学生理解算理、掌握算法、形成技能的学习过程,同时课堂的灵活与开放更加激发了学生的学习兴趣。
  第三节课由丹江路小学的王玲老师作课,她所执教的课题是三年级上册《多位数乘一位数笔算》。王玲老师向我们展示了一堂极有价值又高效的数学课,课堂语言简练精到,同时又非常注重学生的感受,把时间还给学生,把空间还给学生。
  第四节课由曙光小学的李冬梅老师作课,她所执教的课题是一年级上册《加减混合》。 李老师重视孩子的感受,在课件中引入了白天鹅和小鸭子的数学问题,真正实现让学生在乐中学,她的课堂是有趣的,更是有效的!
  课后,各校数学组的主任对本校老师的教学展示进行了客观的评价,并提出了一些指导性的建议,本次活动促进了老师们相互学习,共同进步。
  接下来,教研室吴淑娟主任对今天的活动做出总结。吴主任说:“口算练习不能少,计算技能的训练仍是计算课中的重点!我们要正确处理算理和算法的关系,力求算法多样化,并且让学生根据不同的算法选择一种最适合自己的计算方法。同时要将计算教学注入到合适的、真实的情境中,让学生想学数学,喜欢学数学!”
  最后,耿国莹校长对本次活动进行了总结。耿校长说:“一定会竭尽全力去助力各校教师的专业发展,支持学区内教师的共同进步。也愿新建学区的小数人,能在不断的学习、思考中保持前行,在坚持不懈的自我修炼中,享受那份结伴而行的愉悦,共赴教育的美好!”

 

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