“世界咖啡”初体验，共享教研新智慧

　　本报讯（记者李国杰 通讯员李志茹）郑州报道：“世界咖啡”作为一种全新的研讨模式，正在被各行各业所认可。它是通过营造好友们聚在一起喝咖啡聊天的情境和氛围，让背景各异、观念不一，甚至素不相识的人能够围坐一起，在一种真诚互利和共同学习的精神下，进行心无障碍的轻松文流和畅谈，让深藏的思想撞出火花，形成集体的智慧。
　　4月22日，上街区幼儿园开展了“世界咖啡”体验参与式教研活动，为进一步促进教师专业成长与发展，推动幼儿园教研水平的提升搭建了学习平台。活动由园长韩全红主持。 　　韩全红园长主持活动
　　活动中，为了避免大家聚集，按照大中小年龄段共分了三个会场，会场内又分为若干小组，韩园长在主会场与大家直播连线。 　　各会场同时收听学习
　　她从“世界咖啡”的概念、世界咖啡的优点、世界咖啡的“规矩”、世界咖啡在全球各行业的开展以及世界咖啡教研的目的等内容和大家进行了详细的交流，向教师们介绍“世界咖啡”研讨模式在教研活动中的具体做法，让大家对这种新模式有了初步感受。 　　小组交流研讨
　　随后大家以《幼儿园语言教育活动的指导》为主题开展教研活动。各小组分工合作，组长、记录员、评论员、发言人……大家畅所欲言，各抒己见，紧紧围绕幼儿园语言教育活动的内容、目标以及具体实施建议展开激烈的讨论。最终以图文并茂的思维导图形式呈现出本组智慧的结晶。 　　作品呈现
　　韩园长在总结中指出：大家从对“世界咖啡”的茫然，到通过在温馨、快乐、活跃的轻松氛围中达到教研目的，形成各组不同的思维碰撞，在分享中又形成互补的教研质量提升给予了充分的肯定。教师在教研活动中的主体地位得到充分体现，希望大家在体验中感悟，在感悟中成长，真正达到“世界咖啡，香飘满园”的良好教研效果！