绘本与写话相遇----上街区新建小学空中课堂

　　本报讯（记者李国杰  通讯员张狄玉玲  郑州报道）“多多国和久久国的居民们会做些什么呢？开动你的小脑筋，写一写，画一画。”伴随着一幅幅精美的图画，上街区新建小学李瑞瑞老师和一五班的孩子们，开始了绘本课。 　　看图写话是小学低年级学生进行写作训练的重要途径，是写作入门的基础。它以孩子们喜闻乐见的图画或图画组合为写话的载体，对学生进行写话的训练，要求学生在仔细观察图画内容后，准确理解图画所要表达的意思，并根据提示问题，充分发挥自己的想象力，最后能够清楚、完整、连贯地写出图画上所要表达的内容。
　　为了突破一般看图写话类试题图画所述故事单一，李老师把方向投向了绘本。 对于孩子们来说，绘本就像一座可以行走的花园，伴随着他们欢乐的童年。 绘本教学，则是教师利用绘本材料，通过多种教学技巧的运用，对绘本的形象进行讲解，让学生主动地参与听故事和说故事的过程。绘本教学课堂上，孩子们总是兴高采烈，兴致盎然。 　　在低年段的语文教学中，开发绘本的潜在功能，寻找绘本和写话训练的契合点，依托绘本教学，将绘本阅读与看图写话巧嫁接，让绘本为低年级写话教学注入灵动的活力。