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本报讯(记者李国杰 通讯员张丹丹 郑州报道)为加强教师自我心理调节,提高教师心理疏导能力,3月15日,上街区新建小学进行全体教师心理疏导培训。
培训由段颖老师主持,以促进心理健康教育在学校教育教学中的有效渗透为目的,在“理念先导、专业为基、班级为本、学科渗透”的指导思想下,引领教师对常见心理行为问题进行识别和防控:一是区分居家工作和生活;二是如何做好学生心理防疫工作;三是面对不可控的情况该如何应对;四是分享调节日常心理保健的办法。
疫情以来,学校通过微信、钉钉等渠道收集师生在学习和生活中遇到的心理问题并及时解决,提供教学、心理辅导千余次,对开展疫情防控工作、提升危机处理能力、守护学生身心健康,起到了突出作用。