作为班组长的她,在这个特殊时期,每天都要对班级幼儿进行各项信息的统计,细致查看汇总,认真核实每一个孩子的信息。有时候发到班级群里的信息迟迟得不到回应,为了保证信息的准确并及时上报给幼儿园,她就不厌其烦的一个一个地给家长打电话,耐心解释并关心询问幼儿相关情况。 接到幼儿园“停课不停学”活动的通知,刘老师一筹莫展,因为家里没有电脑、没有宽带,手机流量信号也不太好,这对线上教育教学工作的开展非常不利。但一想到手机的那端有孩子们充满期待的眼神,还有那一声声热情呼喊的“刘老师”,她想尽一切办法,努力克服眼前的困难,无论如何也要保证每次线上教育活动的质量。她不顾外面天气的寒冷,每次直播、录视频、教研会议,她都是拿着手机坐在屋外进行各项活动。小朋友们总是会好奇的问“为什么刘老师要在外面上课呀?还有小鸟和小狗叫!”刘老师总是笑着回答“因为怕你们在家憋闷,老师带你们看看大自然。” 作为中班年龄段段长,她承担了年龄段的各项教育教学工作计划和教研。由于每个老师的居家办公条件都不一样,每个孩子在家的学习条件也不一样,她在带领年龄段教师教研的时候,总是会考虑到实际情况,尽量选择一些材料简单,易操作,又符合中班幼儿年龄特点的活动来进行。在选课、备课、整理资料的时候,她总是主动承担着最重的任务,为那些怀孕以及家里有孩子需要照顾的老师减轻负担。她总是说:“我是段长,我多做点,这是我的责任与义务。”
这就是一名普通的幼儿园教师,她用自己的行动诠释初心和使命,她用自己的付出诠释责任与担当。在疫情面前,虽不能像白衣天使那样冲锋在前线,但却能尽自己的全部力量,为幼儿点亮心中的光芒!
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