亲爱的孩子们,
老师真的,真的想你们了。
从放假的初欢喜到现在深深的想起。
亲爱的孩子们,
老师真的,真的想你们了。
想1班的那个小男孩,
课前,总是欢快地跑进办公室,
独自一人,把厚厚沉沉的音乐书抱进教室里。
想3班那个带眼镜的小女孩,
课后,总爱拉着我的胳膊,
说各种小秘密,
“老师,你怎么长这么高!”
“老师,你和数学老师长得真像!”
“老师,我爱你!”
我,也想5班的那个“傻”姑娘,
上课了,还在走廊里望着英语老师的背影发呆,
你叫她,“咦?上课了?”
她还一脸的迷茫和惊奇。
2班的同学们,老师又怎能把你们忘记,
怎能忘记你们上课时集体的调皮。
还有6班的同学们,
合唱比赛时,咱们的小指挥在台上有模有样的那股神气!
4班的同学不要着急,
不是老师最后才想起你们,
而是老师最爱你们,
因为就属咱班的歌声最美最亮最整齐!
亲爱的孩子们,
老师真的,真的想你们了。
想你们的叽叽喳喳,
想你们的欢声笑语,
想我们在教室一起歌唱,
想我们在美丽的校园一起嬉戏。
时间啊,你过得快一些吧!
让疫情早日结束,让我和孩子们重相聚;
时间啊,也请你过得慢些吧!
因为我怕,怕久别的喜悦又被毕业的离别代替。
亲爱的孩子们,
老师真的,真的想你们了!
老师真的,真的想你们了。
从放假的初欢喜到现在深深的想起。
亲爱的孩子们,
老师真的,真的想你们了。
想1班的那个小男孩,
课前,总是欢快地跑进办公室,
独自一人,把厚厚沉沉的音乐书抱进教室里。
想3班那个带眼镜的小女孩,
课后,总爱拉着我的胳膊,
说各种小秘密,
“老师,你怎么长这么高!”
“老师,你和数学老师长得真像!”
“老师,我爱你!”
我,也想5班的那个“傻”姑娘,
上课了,还在走廊里望着英语老师的背影发呆,
你叫她,“咦?上课了?”
她还一脸的迷茫和惊奇。
2班的同学们,老师又怎能把你们忘记,
怎能忘记你们上课时集体的调皮。
还有6班的同学们,
合唱比赛时,咱们的小指挥在台上有模有样的那股神气!
4班的同学不要着急,
不是老师最后才想起你们,
而是老师最爱你们,
因为就属咱班的歌声最美最亮最整齐!
亲爱的孩子们,
老师真的,真的想你们了。
想你们的叽叽喳喳,
想你们的欢声笑语,
想我们在教室一起歌唱,
想我们在美丽的校园一起嬉戏。
时间啊,你过得快一些吧!
让疫情早日结束,让我和孩子们重相聚;
时间啊,也请你过得慢些吧!
因为我怕,怕久别的喜悦又被毕业的离别代替。
亲爱的孩子们,
老师真的,真的想你们了!
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