终于在孩子们的期盼中,枇杷变成了深黄色,枇杷成熟了。带着孩子们的疑问,近日,幼儿园组织幼儿开展采摘活动,在采摘的过程中,孩子们在观察讲述枇杷的外形特征,教师也借机向孩子进行教育,使孩子们了解到枇杷全身都是宝。不仅味道好,其营养也相当丰富,枇杷中丰富的维生素B,对保护视力,保持皮肤健康润泽,促进儿童的身体发育都有着十分重要的作用。枇杷性凉,味甘酸,有润肺止咳、止渴、和胃的功效。枇杷果肉可入药,其核、叶、根也有药用价值……在品尝美味的过程中,孩子们发现根据颜色能够辨别枇杷的成熟度。不仅自己享用美味,孩子们还将采摘果实与小班弟弟妹妹一起分享,感受收获的甜蜜。
通过与枇杷的亲密接触,孩子们不仅观察到枇杷的生长过程,还参与采摘的过程,深刻的感受到了自然给人类的馈赠,探寻大自然奥秘的过程深深的印刻在了每个孩子的心中。
教育家陈鹤琴认为:“大自然、大社会都是活教材。”“大自然、大社会是知识的主要来源。”幼儿园里的种植园地还有更多的植物,等待孩子们去观察和探究,感受和体验更多不一样的快乐。
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