活动在张丽老师的激情主持下,首先由上街区新建小学校长耿国莹女士致欢迎词,她热情洋溢地说:关心下一代、关注未来,共同呵护孩子的健康成长是我们共同的责任。 教育好孩子,必须是学校、家庭和社会的有机结合。青少年是家庭的未来和希望,更是国家的未来和希望。当我们面对孩子的叛逆,孩子的我行我素,孩子的难以沟通等问题时,很多家长常常无所适从。 今天,我们特别邀请了华夏国际智慧教育研究院院长祝晓琳教授给我们做报告,这是我们全体师生和家长的幸运与幸福。在这万象更新、充满希望的日子里,“智慧教育进校园”活动能在我们学校举行,我很高兴,我代表学校全体师生向参加此次活动的各位专家、嘉宾、新闻媒体致以崇高的敬意,向在百忙之中抽出时间参与活动的各位家长表示衷心的感谢!
祝晓琳女士,不但拥有心理学博士的特殊身份,更是中国智慧家庭教育的创始人、心理学应用专家,极擅长系统构建,兼具国际视野的知识技能、战略规划、创新思维,使她能够在感性与理性之间自如的穿梭。她丰富的人生经历、辉煌的留学生涯、游刃有余的言谈与自信、优雅的气质,无时无刻都在散发着睿智的魅力!2002年作为法国图卢兹学生学者联合会主席的她,作为华人杰出代表,被中国驻法大使馆吴建民大使,选出在机场为朱槠基总理献花,受到中国大使馆的特别嘉奖!
年轻漂亮的祝晓琳女士,谈笑风生,肢体语言运用自如,她从不同的角度,潜入深出,把中西方的教育特点相融合,科学化、系统化的揭秘教育中“人”的内在规律,独创了智慧教育新模式,她是用“新”对话,用“心”交流,努力打造学生的“芯”时代。她围绕着学校的教育难题,家长们关心的话题,孩子们感兴趣的问题,用一个个生动有趣的童话故事,生活案例全面阐述了何为成功的教育;学校如何创建智慧校园;老师如何呈现智慧课堂;家长如何智慧教育;如何实现“家、校合作”;如何让孩子开心学习,快乐成长等问题。通过她的系统讲解,学校,家长,学生都意识到在“智慧教育”这个大系统里,各自的角色和定位,认识到每个孩子都是独立的个体,拥有独特的个性,有时不是孩子不好,而是老师或家长没有找到那把启动孩子智慧的钥匙,智慧教育进校园就系统的解决了这一难题。
祝博士在如何给学生补短板上如是说道:有短板的学生要多和与你性格不同的同学或者你平时不喜欢的人,一起学习,一起玩,观察、学习他们有而你没有的优点!学会用老师、同学、家长的优势,逐渐找到自信,绽放笑颜,从觉得自己是”笨“孩子,到后来能勇敢地大声说我不是笨孩子!这种觉醒与自我的回归,便是开启个人”智慧“的”钥匙“。相信经过本次讲座后,他们会更自信地认识自己、接受自己、开启“心动力”;更清楚地知道自己的优势在哪里,短板在哪里,从而有针对性地去弥补;了解如何用身边人喜欢的语言和行为与老师、同学以及父母沟通交流;老师和家长亦应如此对待孩子们。
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