本报讯【记者 杨春 四川报道】宜宾4月11日电，4月10日至11日四川省教育脱贫攻坚现场推进会在川南宜宾市高县召开。四川省人民政府副省长，致公党中央常委、四川省主委杨兴平，中共四川省委教育工委书记、省教育厅长朱世宏，四川省人民政府副秘书长刘全胜，中共宜宾市委书记刘中伯，四川省教育厅副厅长张澜涛，四川省扶贫开发局二级巡视员张海鹏出席会议。全省21个市、州分管市（州长）教育局长，50多所高等院校和部分区、县参加会议。
四川省教育脱贫攻坚现场推进会会场（记者杨春摄）
4月10日，全体与会人员实地参观考察宜宾市高县硕勋中学、水鸭村小学校、沙河镇实验小学、沙河镇幼儿园、庆岭乡中心校。中共高县县委、县政府坚决贯彻习总书记重要指示精神，在教育脱贫攻坚工作中，出新举措、出新政策，聚力化解教育发展中存在的一系列问题，努力推动省定贫困县教育与全国、全省教育同步实现新跨越。全面深化教育改革，坚持补短板、促公平、提质量，推动城乡义务教育均衡一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。深入贯彻落实国家、省、市县精准扶贫工作精神，进一步提升教育发展整体水平，全面推进“精准扶贫＋教育扶贫”工作，实现“不让一个学生因家庭贫困而失学”的教育扶贫工作目标。高县教育和体育局全面贯彻落实党的十九大及系列全会精神，紧紧围绕县委、县政府制定“精准扶贫、精准脱贫”的攻坚方略，创新扶贫机制，优化扶贫资源，切实保障因贫困家庭子女平等接受教育，阻断贫困代际传递，确保每个教育阶段多元扶持资助政策落实到位，提升农村贫困人口基本素质和自我发展能力。高县在加快贫困家庭脱贫步伐取得了显着成效。
今日上午，全省教育脱贫攻坚现场推进会在宜宾市高县碧海大酒店二楼会议室召开，会议由中共四川省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长朱世宏主持；中共宜宾市委书记刘中伯向全省教育脱贫攻坚现场推进会致辞。成都医学院、四川交通职业技术学院、广元市教育局、宜宾市高县、南充营山县、阿坝州若尔盖县在会上教育脱贫攻坚交流发言。甘孜州人民政府、凉山州甘洛县人民政府做表态发言。四川省扶贫开发局二级巡视员张海鹏就全省脱贫攻坚工作进行推进发言。
杨兴平副省长作脱贫攻坚重要讲话（记者杨春摄）
四川省人民政府副省长杨兴平作重要讲话:“2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会关键之年，是打赢脱贫攻坚战攻坚克难的关键一年。省委、省政府、省教育厅将坚持脱贫攻坚目标和扶贫标准，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，坚持问题导向，坚持大扶贫工作格局，进一步聚焦深度贫困地区、特殊贫困群体的突出问题，强化责任落实，提高脱贫质量，巩固减贫成效，把防止返贫摆到更加重要的位置，确保完成再减少农村贫困人口的工作任务，为2020年全面打赢脱贫攻坚战奠定坚实基础。”
甘孜、阿坝、凉山“三州”外还有一些深度贫困市、区、县。以“三州”为代表的深度贫困地区整体性贫困问题依然突出，是脱贫攻坚的难中之难、坚中之坚。国务院扶贫开发领导小组在四川凉山州召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会，推动各项政策措施落地落实。对深度贫困地区攻坚工作进行深入分析，研究解决问题，总结推广经验，促进政策措施落实，用好地方一般性债务资金，整合财政涉农资金，重点加强村组路、生产路、小型水利设施等工程建设，改善贫困村人居环境和发展条件。脱贫攻坚力度不断加大，农村贫困人口的问题基本解决了，但是在保障义务教育、基本医疗和住房安全方面还存在一些问题。今年将按照“中央统筹、省负总责、市县抓落实”的管理体制组织开展。中央统筹，主要是督促各地摸清情况，指导工作，加大支持；省负总责，主要是制定方案，统筹资源，督促指导市县开展工作；市县抓落实，就是以县为单位，逐项对账销号。脱贫攻坚推进过程中的一个重要问题是教育脱贫攻坚，扶持贫困人口的自我发展能力。精准脱贫最终还是需要靠贫困群众的内生动力。
要求部属院校和四川高等院校继续加强教育引导，强化典型示范，培训提升技能，增强贫困群众自我发展的能力和信心。动员贫困群众参与项目实施，要避免简单发钱发物送钱送物，防止政策“养懒汉”，要发挥村规民约作用，加强对不依法履行入学就学、薄养厚葬、不赡养老人等不良行为的约束，鼓励各地因地制宜探索多种方式，激励和引导贫困群众靠自己努力改变命运，让教育脱贫具有可持续的内生动力。
朱世宏厅长作教育脱贫攻坚重要讲话（记者杨春摄）
中共四川省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长朱世宏强调：去年2月，习近平总书记亲临四川视察指导脱贫攻坚时指出：“四川既有可同东部地区相比肩的成都平原地区教育，又有发展相对滞后的盆周贫困山区和川西高原少数民族聚居区教育。要深化教育改革，坚持补短板、促公平、提质量，推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”四川省委、省政府坚决贯彻总书记重要指示精神，举新措出新策，聚力化解突出矛盾，努力推动民族地区教育与全国全省教育同步实现新跨越。
聚力化解“留不住”矛盾。结合控辍保学新形势，出台《关于全面深化民族地区控辍保学工作的通知》，创新建立或试行“户籍与学籍系统定期比对、义务教育学生身份证学校集中托管、超龄生学业补偿、依法强制劝返复学、严厉打击违法用工”5项制度和政策，要求民族地区全面比对适龄儿童少年户籍和学籍，排查失学辍学学生。
中共四川省宜宾市委书记刘中伯致辞（记者杨春摄）
聚力化解“听不懂”矛盾。为帮助提升“一村一幼”辅导员普通话水平，破解“川普”“藏普”“彝普”盛行矛盾，让幼儿在学前阶段过好普通话关，启动“一村一幼”辅导员能力提升计划，决定用3年时间对辅导员进行全员培训。2018年安排3000万元资金委托14所师范院校对5000名“一村一幼”辅导员进行了一个月的暑期普通话和保教技能培训，辅导员普通话及保教水平大幅提升。
聚力化解“下不去”矛盾。破解深度贫困县人才“引不进，留不住”瓶颈和怪圈，启动实施“深度贫困县人才振兴工程”，采取“订单招生、降分录取、免费就学、定制培养、定向就业”的方式，每年免费定向培养1000名紧缺专业大学本科生和2500名高职高专技能人才。
聚力化解彝区“大班额”“大通铺”矛盾。凉山州特别是11个深度贫困县是四川脱贫攻坚的重中之重，教育脱贫面临“教室不够”“寝室不够”“老师不够”等诸多困难。下一步，将按照省委、省政府部署安排，加大资金筹措力度，增量落实3000名教师编制，加快校舍建设进度，确保到2020年全面实现义务教育均衡发展，乡镇中心小学四年级以上学生寄宿率达到60%，初中寄宿率达到80%，基本消除义务教育“大班额”，实现“一人一铺”。
参会人员认真聆听发言（记者杨春摄）
四川省教育厅所有处室长，50多所部属、省属高等院校院长（书记），驻川新闻单位、省内媒体，21市州和部分区县教育行政部门，宜宾市扶贫开发局，宜宾市教育和体育局所有科室、中心领导，高县县委、县政府主要领导共300余人参加会议。
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