“教育扶贫勇当先，贫困资助走在前，不辞劳苦大走访，服务棒……”每到周日，河南省夏邑县卢集村的文化广场上，孩子们准备的三句半等节目都会准时上演。
扶贫先扶志，扶贫必扶智。2018年以来，为全面打赢脱贫攻坚战，充分挖掘各个行业的资源和潜力，河南省夏邑县把“教育扶贫”纳入脱贫攻坚中心工作，发挥教育系统资源优势，以“我伴你成长·教师大走访”“小手拉大手·助力脱贫攻坚”“废物利用·清洁家园工程”等活动为载体，全力助推全县脱贫攻坚。
文艺巡演宣传扶贫政策
“我们在下乡走访时发现，村民们对党和政府的扶贫政策了解不透彻，脱贫致富缺少门路、没干劲，乡村文化生活也很匮乏。现在，有了县教体局组织的‘小手拉大手’活动，村民们的精神面貌大变样。”夏邑县北岭镇镇长邵明启说。
近三个月来，夏邑县教育系统在全县开展“小手拉大手·助力脱贫攻坚”文艺巡演活动，通过学生带动家长主动参与到活动中来。
每场演出活动中，穿插有奖问答环节。记者在北岭镇卢集村活动现场看到，当主持人提问扶贫政策“两不愁，三保障”的内容时，20多位村民踊跃举手。贫困户朱清华抢过话筒答道：“两不愁就是吃不愁，穿不愁；三保障就是义务教育、基本医疗、住房安全有保障。”
“我两个小孙子也参加了表演，我来给他们加油，自己也更了解扶贫政策，这活动办得好。”朱清华说。前些年，朱清华的丈夫出了车祸，不能干重活，致使家庭贫困。因为扶贫政策好，贫困户治病报销比例大，家里的日子慢慢好了起来。
如今，夏邑用接地气的语言、群众喜闻乐见的形式宣传党的扶贫政策，展现扶贫成效，带动群众积极参与脱贫攻坚，逐渐形成了“一个小手、拉动一个大手、带动一个家庭、影响一个村庄”的良好局面。
据统计，去年以来，该县共组织98个演出队奔赴全县143个贫困村，举办了297场演出活动，组织群众观看演出133000余人次，参与演出教师、学生7543人次。
组织教师走访贫困户
让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
近年来，夏邑县教体局利用教育系统资源优势，组织全县一万余名教师利用寒暑假、周末时间到贫困户家中开展大走访活动，共走访建档立卡贫困学生9728名，留守儿童近万名，坚守以“不让一个孩子因贫困而失学”的宗旨，全面贯彻落实教育扶贫各项政策，贫困资助率达100%。教育扶贫改变了贫困孩子的命运。
去年秋季开学，夏邑县太平镇清河湾学校七（一）班学生李蕊蕊没来报到。班主任张雪梅及时将情况汇报给了学校领导，随后到她家走访。张雪梅发现，李蕊蕊家里特别贫困。母亲患有精神疾病，父亲高度近视干不了活，家中还有一个弟弟和一个妹妹。李蕊蕊想辍学照顾家里人。
“当时我给她做思想工作，让她认识到只有努力学习才能从根本上改变家庭的现状。现在，她的学习劲头非常足，成绩稳定在班级前5名。我们通过各种方式鼓励她参加演讲比赛之类的活动，慢慢地，她也变得开朗起来，自信心有了很大提升。”张雪梅说。同时，学校还将走访的情况反馈给镇政府，为李蕊蕊的父亲安排了公益岗位，以增加其家庭收入。
此外，夏邑县教育系统还在走访过程中，采取分发宣传单、面对面讲解等形式宣传扶贫政策，选派县城骨干教师对口支援农村偏远学校，与家长一道为学生制定学习计划、补习薄弱科目，实现资源共享，促进教育公平。夏邑县农村办学水平也有了较大提升。
改善贫困群众生活环境
干净的水泥路、洁白的墙面、废旧轮胎砌成景观墙、废弃石磨组合成“茶桌”……这是记者在夏邑县郭店镇代楼村看到的乡村新貌，让人眼前一亮。
“村里人从外面打工回来一看，都很惊喜：几个月不在，这还是咱村吗？”郭店镇代楼村村民代世远说，以前村里到处是垃圾、杂物，道路没有硬化，路况很差，下雨天都不敢出门。自从县教体局对口帮扶以来，该村村容村貌发生了翻天覆地的变化，生活环境有了很大改善。“俺们村里的环境不比城里差！”
2018年10月以来，夏邑县教育系统帮扶人员在完成对贫困户住房条件、生活条件改善的基础上，开始努力改善贫困群众生活环境，提升百姓生活质量，以人居环境的改善助力脱贫攻坚，和村民一起投身到“废物利用·清洁家园”的工程中去。
同时，坚持“花小钱办大事，不花钱办成事”的原则，实施一村一策、一地一景，实现了群众雨天不踩泥、晴天无尘土。帮扶点成了夏邑县美丽乡村建设的一道亮丽的风景线，吸引了一批周边县市的参观学习者。
“在全县脱贫攻坚工作中，教育系统发挥行业优势，借助多种载体宣传扶贫政策，做了很多卓有成效的工作和尝试，起到了重要作用。”夏邑县委书记梁万涛说。
（光明日报记者 丁艳 光明日报通讯员 江兵）
《光明日报》（2019年01月09日 09版）
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