文曲上这学实在是太艰难了。以前在家里，夏日没有夏装衣服穿，下身只穿一条短裤，上身是一丝不挂，光着身子打赤膊，要去砍柴或其它劳动时，身上披一块两尺宽的白布，既遮太阳，解下来可用于?汗。由于没有草帽戴，一身晒得像熏烤的腊肉色，美称日“黑泥鳅”。午间和傍晚都泡在村前的溪水潭中半个小时，享受一下清凉世界的感受。在学校，夏日没有薄衣可穿，只能穿姐姐哥哥穿过的、妈妈补了又补的厚厚冬衣，白天打赤脚，一到晚自习后，全身汗水湿透，连短裤也可拧出水来，浑身散发出汗酸的又嗖又臭的气味。睡觉之前，他到井里打一桶冷水，到澡堂里洗过澡，洗过换下的衣裤，穿上自制的木板拖鞋“叮咚、叮咚”地回到寝室睡觉。
在学校里，他感到最痛苦的是由于贫困而给自尊心所带来的伤害。他已经十多岁了，胸腔里跳动着一颗敏感而羞怯的心。全班唯一他是夏天穿厚衣服的人，汗臭味都比任何人都大，他每天最担心的是，同学们讨嫌他的汗臭。因此，他在午间休息和晚饭后很少与同学去散步。他喝望能像其他同学一样，在夏日里有自已的夏装穿，而是为了活得尊严。他并不奢望有东仙钨矿和水牛山煤矿来的同学那样优越的条件，只是希望能象大部分乡下来的学生一样就心满意足了。
可是这绝对不可能的事，家里能让他这样一个半大后生不挣工分白吃饭，让他到县属中学读初中，就实在不容易了。大哥当年为了让他上学，十三岁高小毕业，连初中也没有考，就回家务了农。至于大姐，为了带弟弟，只上了二年级，就离开了学校，他现在除了深深地感激这些至亲至爱的人们，怎么再能对他们有任何额外的要求呢？
在这样的情况下，他能上到初中读书，还有什么话可说呢？话说回来，他能回到学校读初中，一是感谢党的好政策，给贫困学生发放助学金外，还要感谢胡老师的对自已的厚爱，不辞辛劳，亲自上门劝学。家人还要供应吃的、穿的、用的，生活的重压使家人也觉得像挑重担上山，也要加大嗓门喘大气了。
他在眼前的环境中是自卑的。虽然他在班上个子最矮，但他感觉他比别人都低矮了一大半截。
而贫困又使他过分地自尊，他常常感到别人在嘲笑他的寒酸，因此对于一切家庭条件好的同学，内心又有一种变态的反感情绪。
尽管上这学是如此艰难，但文曲的内心深处还是有一种说不出的高兴滋味。他现在已经从一个穷困的山村家庭来到了县级中学就读，对于那些有钱人家的子女，而没有资格入学初中就读的人来，是一件多么了不起的事啊！
每天，他上课很用心听老师讲课，作业尽量在白天完成，晚上的两节自习课用来预习明天的新课，晚上睡着之前回忆今天老师讲课的内容，若是回忆不起来，第二天重新复习一下，加深巩固。因些，他在午间休息之时，是不会跟同学一起，到校外漫无目的转转悠闲，自觉地到寝室里睡一个小时，以备下午有充沛的精力听好老师讲课。只有在晚饭后，他才会到班主任胡老师房间，看胡老师练一篇毛笔字后，然后再到校外马路上散步。
这一老一少在马路旁漫步，有时会认真观察春天各种树枝开花出叶的过程，也会讨论夏日树上蝉儿为什么拼命地嘶叫，那时因为气温太高，蝉儿体内受不了这样的环境，加大呼吸的能量，而产生噪音。有时也会欣赏秋天的傍晚火烧云美景。但多数的散步之中，是海?天高地谈论社会上新近发生的人和事的变化，似乎觉得总有说不完的话题。在与胡老师的交谈之中，也领略了胡老师的爱生情怀。
时令正是仲秋，校园里的酸枣树林枝叶繁茂，一派葱笼。掩映在树林旁的教室格外地寂静，只听到老师在讲课的声音。
上午第一节上语文，第二节是胡老师上数学课，正在讲解解一元二次方程。文曲先预习了课文，觉得巳弄懂了课文的内容，还会做练习题。因此，胡老师讲课时，没有听老师讲课，而在低头刻章子。胡老师讲完新课的内容后，在黑板上出了几个练习题，找四个同学到黑板上完成作业，举手的同学很多，胡老师偏偏第一个点名要没有举手，还在刻章子的文曲上来做练习。文曲放下刻刀，收拾完毕，然后漫不经心地走向讲台，拿了一条粉笔，很快地做好黑板上的题后回到自已的座位上。胡老师等四个同学做完后，逐一检查运算的步骤时，发现文曲做的全对了，他的脸上露了一下笑容，但很快就消失了，似乎很不情愿地打了一个“钩”。下课后，胡老师临走时，特别交代要文曲晚饭后，一定要去他的房上打过转。
这真是一石激起千重浪。文曲心里想，“今天虽然没有听课，只要掌握了新课的知识，就无大碍呀！难道还要写检讨书？”
晚饭后，太阳巳经西沉，余辉放射在东边的山腰上，景色格外鲜亮。文曲怀着忐忑不安的心情来到了胡老师的房门前，看到他正在练大字，喊了一声“报告！”
“进来！”胡老师停了一下笔后答道，他的脸上展出了笑容后又说：“你来的正好，咱们先不谈别的事，你把我写的这几张毛笔字都看一下，把写的最好的一张挑出来！”
文曲仔细地看完胡老师写的六张毛笔字，个个字大小匀称，结构紧凑，笔锋钢毅、遒劲。简直每一篇都可以作为自已当字贴来模仿，胡老师这种精益求精的精神，真是令人佩服呀！
胡老师笑着催促道：“选好了吗？”
文曲这时脸上红一阵、又白一阵，低着头，很不好意地说：“胡老师，我今天上课没有听你讲课，应该作检讨！”
胡老师满怀深情地说：“知错就改，就是一个好同学，学习要向深度和广度进军，而不能满足于现状，只有融会贯通，才能形成自学能力。书山有路勤为径，学海无边苦作舟。少壮不努力，老大图伤悲哟！”
文曲此时觉得胡老师的一番话，为他扫除了心灵上的灰尘，这无声的感染胜有声的批评，更觉得胡老师可亲又可敬。
傍晚，各班教室里，都是四个同学围坐在一起，共一盏煤油灯自习，有的做作业，有的在温习功课。没有大声的喧哗，也没有同学来回走动，大家都在争分夺秒地搞学习。第一节自习下课后，教语文的欧老师到班上找文曲去办公室一趟。文曲心里想：“是否作文课时，自已是最后交作文，出了什么差错呢？”
当他到了办公室后，欧老师亲切地要他坐在办公桌的对面，和蔼地问道：“我刚才看了你写的作文《秋天》，景物描写得非常好，特别是写景之后，能画龙点睛地议论一下，能恰到好处。我想问一下，这篇作文是否抄了范文？”
文曲镇定地说：“我写作文，从来是不会抄范文，也没有范文来看来抄。我写的都是真实的景物，这次写《秋天》，是我的家乡上水源村真实的秋景，你在星期天若有时间，近期可去我们玉溪大队的上水源村去看一看风景，从学校到那里只有五里路，欢迎你到我们家作客！”
欧老师高兴地说：“好呀！你的名字取得好，文章也写得好，是一块读书的好料子，攒劲读书吧！先苦后甜，前途无量。”
文曲低声说：“名字是我爸爸取的，他以前也当过老师，可惜我才五岁时，爸就病逝了。”
欧老师听了文曲的陈述，更觉得他是一个心清如水，学习奋进的同学，打心眼里喜欢他。于是对他说：“你除了学好课文外，还可以看一些课外书，可以丰富自已的视野，把书中优美词名抄下来，丰富知识积累，对你今后写作文更有帮助。你若没有书看，可以拿这本《红岩》去看，看完之后，再到我这里换一本去看，我保证你这三年里有课外书看。”
文曲从欧老师手里接过《红岩》，高兴极了，这真是一场“及时雨”呀！临行时，恭恭敬敬地说：“谢谢欧老师！”
文曲怀着感激的心情退出了办公室，他从老师的眼里读出了一种亲切和厚爱，也使他对书更加珍爱了。是的，他除过一天上课、听课、做作业外，再有什么呢？只有读书，才使他觉得生活更有意义，他的精神也才能得到一些安慰，并且唤起对自已对未来生活某种美好的向往。
正在文曲全力以赴向书山攀登之时，一九六六年五月十六日晚上，学校传达了《中共中央五一六通知》，并宣布从明天起，课不上了，学校领导组织全体师生集中学习中央两报（《人民日报》、〈解放军报〉）一刊（〈红旗〉杂志）社论，深入开展批判邓拓、吴含、廖沫沙反革命集团反党反社会主义的罪行，并要求人人写大字报，老师用白纸或毛边纸写，学生就用旧报纸写，写好之后，贴在办公室、教室的外墙上，保留一个星期，不准撕毁。学校定期举行批判大会，每个星期都有批的内容。每个人都要写批判文章，先在班上开批判会，写得好的再到学校的大会上去宣读。要把上层建筑领域的牛鬼蛇神打倒在地，再踏上一只脚，把它们批倒批臭。
随着运动的深入，各地掀起了揪斗党内走资本主义道路当权派的热潮，学校里的校长也挨了斗，有一些老师也受到了冲击，文曲班上有几个学习极不认真的同学，挨过胡老师的批评，还取消了评定助学金的资格。他们对胡老师恨得要命，也借此机会跳了出来，攻击胡老师，抓了胡老师的一些缺点，写了几张大字报帖在胡老师进出的门上，只留一尺来高的门洞，让胡老师从门洞里爬出爬进，文曲见班主任受到了折磨，心里气愤极了，他邀了十多个主持正义的同学一起到胡老师房前，把帖在门上的大字报撕了，然后又找到这几个写大字报的同学说：“你们瞎了狗眼，胡老师也算是党内的走资派么？人活在世上，谁又没有缺点错误？你们学习极不认真，挨了胡老师的批评，除了没有感激之心之外，现在还恩将仇报，难道不是狼心狗肺吗？你们要是与胡老师过不去，我们就与你们拼到底！”这几个人看到文曲他们人多势众，再也不敢作声，灰溜溜地走开了。
晚饭后，文曲来到胡老师房上，胡老师感激地说：“若不是你们撕了这门上的大字报，我每天从门洞里进出爬几次，气也会气死！”
文曲满怀深情地说：“我永远不会忘记您的恩惠，保护老师是我们这些弟子的应尽责任”！
这时胡老师也深深地叹了一口气说：“这年月，人人都感到自危呀！”
文曲默默地点了点头。
一九六七年的春天，开学不久，倒春寒潮的天气还笼罩着湘南的山乡一个多星期了，天阴森森的，偶尔吹来一阵冷风，使人觉得透骨而凉。在教育界，开展了清理阶级队伍的运动，一些出身不好的老师又大难来临了。
一天早饭后，文曲去教室里路过欧老师门口，欧老师把他拉进房间后，关上门，俩人都坐下后，小心地对他说：“我不能教你们了。最近学校的造反派，勒令我停课，天天要我写自白书，逼我承认是地主分子。我虽然出身地主家庭，那时我年小，不懂事，吃闲饭，没有亲手去剥削穷人。是解放后才上学读书，受的是共产党的教育，现在又为党的教育事业服务，我怎么是地主分子呢？这年月，我还是希望你要认真读书，不要像造反派那样冲冲杀杀，荒废学业呀！”
文曲听了欧老师的话，心里非常难过，噙着眼泪说：“欧老师，别离开我们！我一定会铭记您的教诲！临别时又说：“欧老师，你也要多多保重！”
欧老师默默地点了点头，站起身子，打开房门，目送他的身影消失在同学的中间。
文曲走后，造反派又把欧老师抓去办公室写坦白交代书，还说他狡辩，避重就轻，把大字报帖在他的房门上，只留一尺来高，要他爬出爬进，还把他门前的苦楝树枝也全砍了，只留树顶心一枝，从树顶上挂了一条巨幅标语“打倒地主分子欧阳卓”！在树干上用小刀刻着“坦白从宽，抗拒从严！”
一连三天，造反派还是没有达到目的。他们一吃过早饭，就把欧老师叫到办公室，逼迫他承认是地主分子。欧老师以理据争，义愤填膺地说；“我虽然出身地主家庭，但我解放后才长大，受的是共产党的教育，现在又为党的教育事业服务！”造反派头头气急败坏地说：“你胡说八道！”接着又朝他的嘴角狠狠地扇了一个耳光，打的觜里流着鲜血，还叫了几个打手把他的厚衣剥去，只留一件单衣，再捆起来，靠在他门前的苦楝树上，还扬言“不承认是地主分子，就不准吃中饭。”
这几天寒潮没有退去，天空乌云笼罩，气温骤降，阴森森地冷，又下着毛毛细雨，欧老师又冷又饿，被折磨得脸色铁青。
到了吃中饭的时间，两个守着欧老师的造反派也吃中饭去了。文曲看到四周无人，用身上带的小刀把欧老师身上绳子割断，把自已仅有的一?饭递给他吃，还脱下自已的棉衣给他披上。欧老师感动的热泪盈眶地说；“小文，你快走吧，造反派要是知道了是你放开了我，是不会放过你的。”
文曲也恋恋不舍地说：“欧老师，您多多保重！”他说完就逃回家了。
后来，文曲来曲阳赶集，听同学说，欧老师被造反派拉去办公室，要他在巳整理的黑材料上签字，遭到了欧老师的拒绝。造反派五个人中有两个人各拉欧老师一只胳膊，有两个从背后推欧老师走，还有一个人拿着红印泥，涂在欧老师右手的母指上，强行拉着他的母指在黑材料上按了个手印，才算是承认了自已是地主分子，再作为清理阶级队伍的对象，清除他出教师队伍，派人遣送他回老家，参加农业生产，进行劳动改造。
文曲那次逃学回家后，在家坚持看书自学，等到期末，那几个造反派头头初中毕业后回家了，他到下期才重新回到学校继续学习。到六八年下期才完成初中学业，后来本校创办高中，是推荐制上学，文曲根正苗红，成绩优良，是不可缺少的读书料子，于是六九年三月一日，文曲又上高中，继续深造。
这一年，文军巳进入了二十二岁，成年男子汉巳是聚妻成家立业的时期，家庭的经济条件稍有好转一点，在姐夫胡山的帮助下，在村后的西北角空坪上兴建了两间十二平方米泥砖房子，作为兄弟俩人的睡房，才结束了两人共睡楼上一铺床，脸朝瓦屋背，用化肥袋展开来遮挡灰尘的历史。
过了年后，胡山的大哥亲自做媒，把他的外侄女玉芬嫁给文军，到十二月，他俩登记结婚了。
