网帖：学生以各种手段虐杀小猪
7月6日，记者在百度搜索中输入关键字：虐猪门，随即跳出了13500多个相关结果。随手点开其中一个链接，一组“虐猪”图片即展现在眼前。记者看到，照片中，身着迷彩服、训练服的学生正在杀小猪。这些小猪的死法各异，有的被两人用绳子套着颈部，活活勒死；有的被倒置在装满水的水桶中，活活淹死；有的被人直接用手掐死；有的被吊在横梁上，窒息而死；有的则直接被乱棍打死。照片显示此事件发生在广西警官高等专科学校内，杀小猪的为该校的学生。
就是这组照片，让网络顿时沸腾，网友将此事与之前发生的“虐猫门”、“虐狗门”挂钩，认为图片场面暴力血腥，图中年轻人的行为值得深思。在网络一边倒的批判虐杀小猪行为的同时，也有一些人认为，那不是虐杀小猪。有网友表示，“虐猪”其实就是警校学生上法医课所做的实验。目的是通过模拟现场作案过程，让猪以各种死法死去，比如利器伤致死、钝器伤致死、溺水死、吊死、勒死等。然后对猪的尸体进行解剖，分析研究各种不同死法尸体所呈现的不同状态。这就像医学里的小白鼠一样，属于科学研究，不是什么“虐猪”。
追问：真的是虐猪吗？
网上流传的“虐猪”图片是否属实？根据网帖上的线索，7月6日上午，记者找到了广西警官高等专科学校，该校办公室的老师称，等联系上相关老师后会给记者答复。
将近中午，记者未见回复，便再次联系上广西警官高等专科学校，工作人员称照片显示的是学生们在上法医课时的情景。主要是研究各种暴力状况下，器官的破坏特征，由此推断死因。虽然拿活的小猪来做实验是有些残忍，但是这么做只是为了教学研究，和医学上拿小动物做实验的性质是一样。
据了解，广西警官高等专科学校专业分为公安类和非公安类两大类，其中公安类中的刑侦和特警专业学生需要上法医课。2008年毕业于该学校刑侦专业的李警官告诉记者，当年在学校他们上法医课时，就是利用活猪进行试验，这样能让学生更真实的接近现实情况，并不是网络上传的虐杀小猪。
疑问：教学实验需要这么血腥吗？
在“虐猪门”在网络引起关注的时候，不少人也纷纷发帖表示，并不是虐猪，而是教学需要，就像医学教学拿动物做试验一样。但同时也有不少网友表示，就算是教学试验需要，有必要这么暴力血腥吗？
“如果是因为特殊的教学目的，确实是会使用到一些非常规的手段。”毕业于广西医科大学眼科专业的研究生陈琼告诉记者，在医学教学中会使用到兔子或是狗等小动物，但对待动物还是比较人性，比如解剖兔子时，会先对兔子进行腹腔麻醉，而如有必要，会在兔子静脉注射空气，让它死去。而在进行骨折的教学中，为了让学生更了解不同情况下骨折的性状，会先对动物进行麻醉，然后再用非常规手段（使用铁棒、钝器）使动物骨折。不过无论采取何种手段，都是会尽量让动物受最少的伤痛。
广西医科大学肝胆科研二学生苗志国也表示，在医学试验中对待动物都是相对人性，绝大多数试验都会先对动物进行麻醉，减少他们的痛苦，法医教学也许比较特殊，可能在实验教学时会采用非常规手段。
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