【本报记者 孙守广】封丘县第一高级中学有位数学教师朱家卿，他32年躬耕讲坛追逐梦想，用言传身教启迪智慧，用辛勤汗水培育桃李，收获了一串串沉甸甸的丰收果实。作为封丘县数学教学研究会理事长，他先后获得县、省优质课奖，及新乡市教育教学几乎所有的奖项！并且成功摘取了中国教育学会数学教学研究会会员的桂冠，论文成果连续多次在年会上发表获奖，也曾连续两次在全国性学术会上做专题报告。让自己的人生精彩纷呈，流光溢彩。
博览群书完成知识积累
1965年，朱家卿出生于封丘县戚城乡的一个农民家庭。小时候身体状况不是很好，但他在学生时代非常喜欢读书。他的业余时间相当一部分被读书所占据，当别人问有什么爱好时，他总是感觉无地自容，什么篮球，足球，乒乓球；什么唱歌，跳舞，什么笛子，吉他；什么书法，美术，什么演讲，朗诵这些都与他不沾边。他自认为是一个不务正业的书呆子，读文史，读哲学，读心理，读教育，读法律，读管理，每天的时间都安排得满满的。别人的所谓爱好在他看来都是不入流的旁门左道，只有读书才是人间正道。
1984年的高考预选，朱家卿以全县理科第二名的好成绩考取了新乡师范专科学校。在校期间，他走火入魔般的迷恋上了哲学，对于西方哲学、中国哲学史，他读得如饥似渴；对于心理学、教育学也多有?猎。而对于参加社团活动，他从心里存在极强的抵触情绪。
总算熬到毕业，1986年，朱家卿参加工作成为第一初级中学最年轻的教师。他全身心投入到数学教学中，凭着年轻人的激情和勤奋，朱家卿尝试着摸索探讨出一套五步教学法，逐渐形成了一套富有自己特色的教学模式。
爱岗敬业结硕果
他上课时教学方法新颖得当，教学形式活泼多样，课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。他还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，并且结合学生实际情况创造性地使用教材，不断开发新的课程资源，满足现代学生发展的需要。
经过两年的改进与完善，朱家卿把它提高到理论高度，撰写出《中学数学思维训练的研究》论文，一举夺得了1989年12月河南省中学数学研究会第四届年会三等奖。新乡市教育局也授予他“教坛新秀”荣誉称号。
同年，朱家卿的五步教学法得到了河南省教育专家的肯定与表彰；
1991—1992年朱家卿在教学改革试验中，连续荣获“教学目标管理实施全优奖”；
1992年12月，朱家卿的教改论文《中学数学教学改革的尝试—习题、实验、猜想、证明、检测五步法》获新乡市第二届优秀教育科学成果二等奖；
1993年12月，朱家卿的论文《在数学教学中进行德育的实践与认识》获得河南省教育学会中学数学专业委员会第六届年会二等奖；
当月，河南省数学竞赛委员会根据《中国数学奥林匹克等级教练员评审条例》授予朱家卿二级教练员职称；
顺理成章，朱家卿又荣膺“河南省优秀教师”之列。
争强好胜赢得全面发展
朱家卿刚到封丘县第一初中时，县里边三天两头有教师演讲比赛、书法比赛、象棋比赛、乒乓球比赛，他当时认为，一个教学的哪有这么多事，穷折腾！但学生们时不时的给他说起：王祖彦老师的字写的太漂亮了；薛新华老师的象棋下的好；张南庆老师的乒乓球打的好；咱们这么大的封丘一初中竟没有一个演讲好的老师，又激发了他不服输的争强好胜之心。
于是，他就找来一本庞中华字贴拼命的临摹，粉笔字呢天天在家里的水泥地上写，终于写成了钢笔字最好的老师之一，粉笔字最潇洒的老师（没有其二）。
象棋呢，他没事就去看薛新华下棋，慢慢地懂得些棋路，不过那时可不敢与他们递手，有相当一段时间，于象棋挺上心的；
八十年代中国乒乓球队的谢赛克，江加良，施之浩，陈龙灿等是他心目中的英雄，他对乒乓球的热爱缘于对这些乒乓国手的崇拜，还有一个就是无论你打的好坏，你和对手控球的时间一样长，不像篮球，足球，你弱的话，你连球都摸不着。
和学生打，和老师打，终于打成了学校第一，几年后，朱家卿突发奇想地想成立封丘县乒乓球协会，在几位好兄弟的共同参与下竟然成功了。
演讲和朗诵在身边没有可学习的老师，朱家卿就对着电视机边学边练。那一年，他的论文发表，五步教学法得到省专家老师的认可，优质课得奖，中级职称破格，“青春闪光”的耀眼。县市里举行“爱岗敬业”演讲比赛,朱家卿是学校的不二人选，可他不想参加，大庭广众之下，唯恐闹出洋相。可是学校及教育局领导下了死命令：讲也得讲，不讲也得讲，这不是你一个人的事！
没办法，朱家卿开始“研究”起李燕杰，曲啸的演讲技巧，学习他们的演讲方法，局领导也鼓励他：“家卿，把自己奋斗的过程讲好，只要能打动人，普通话不普通话不是最重要的。”
虽然领导讲了宽心话，但是朱家卿暗下决心，经过早起晚睡的苦练，终于把普通话练习的通顺流畅，最后在全县教师演讲比赛拿了第一，在全县各系统职工演讲比赛拿了第一，在全市爱岗敬业演讲比赛中总分第二，并列一等奖，在省委组织部、省委宣传部、河南电视台举办的“科技兴豫”知识电视大赛中荣获二等奖。
{朱家卿为青少年学生做报告}
啃硬骨头创造奇迹
事业的顺水顺风，更加增强了朱家卿投身教育事业的信心和力量。1995年，封丘县第一初中计划招收一个复习班，结果一下子招来147名学生。由于人多隐患大，主管领导要求分流出去一部分学生，受到部分不愿走的学生抵触。关键时刻，学校领导找到朱家卿，想让他接手从高分到低分筛选下的学生另外组建一个复读班的班主任。
朱家卿爽快地答应了，他向学校领导保证说，自己会尽最大努力，确保复习班学生不乱、不走。
为了稳定学生的心理情绪，朱家卿亲自带领学生打乒乓球，组织书法比赛、演讲比赛，用行动与亲和力拉近与学生的距离，鼓舞大家勤奋学习，争先创优。
著名教育家杨羧说过：“每个人的心灵都藏着一团火种，只要你善于点拨它，它就会燃烧起来。老师就是这拨火人。当朱家卿用真心拨动复读班学生的心灵之火时，奇迹发生了，
这个由被学校淘汰掉的学生组成的复读班，在第二年的中招数学成绩取得了平均90点89分的佳绩，考入封丘一中及中等专业学校的达数十人之多，也成为朱家卿记忆中最难忘的一幕。
以德润人，深沁其心；以文化人，润物无声。
1997年，朱家卿被封丘县教育局领导破格选调封丘一中任教。他的专业特长得到了长足的发展提升。当时，封丘县一中人才济济，教学质量闻名遐迩。朱家卿与同事们相互切磋，教学相长营造了良好的教育氛围。
1999年12月，朱家卿在中央教育科学研究所教育研究杂志社、《中国论丛》编委会举办的“全国基础教育研究优秀论文评比中，他撰写的论文《问题解决教育模式的实践及思考》被评为全国基础教育研究优秀论文，并入编《中国基础教育改革论丛》一书。
2000年8月，朱家卿撰写的论文《如何引发学生的学习兴趣》再获第十届全国数学教学研究会三等奖。
这期间，由于同事们的拼搏进取，共同努力，2000年—2003年，封丘县一中数学成绩是新乡市数学成绩最好的学校；朱家卿教授的两个班级又成为封丘县一中数学成绩最好的班级。
{朱家卿参加新乡市文学诗社活动}
秉承初心，收获真谛
繁花落尽见真淳，随着自身业务能力的提高，朱家卿也经历了课改的洗尽铅华。多年的教育实践让他领悟到“数学教育是个落脚点，通过数学教育寓哲学于数学教学中，讲联系，讲相通，让学生学习轻松，用哲学的深邃、文学的唯美、去演绎数学的严谨。”
朱家卿告诉记者：“数学教学不能局限于解题，只有把情感注入进去，数学面对的才不再是一组组冰冷的数字和图形，才能激发学生的学习兴趣。”
桃李无言，下自成蹊。如今，朱家卿与那些教过的遍布全国的学生都成为了好朋友，大家经常会在每年的节假日发来一段段温馨的文字慰问祝福。这时刻朱家卿便甘之如饴，喜上眉梢。他用爱哺育着学生，学生也用纯真的爱回报着他。
