专家齐聚共同论证（本报记者杨春摄）
四川省高县中学《普通高中各学科翻转课堂教学应用研究》、硕勋中学《基于文轩智慧教育平台构建“课美”的实践研究》；2个课题参与省级课题开题论证；6个市级课题：沙河中学《农村初中校本资源库的建设与应用研究》、实验二小《小学数学信息化教学中培养学生创新意识的策略研究》、硕勋小学《利用教育信息技术指导学生个性化习作的策略研究》、沙河实验小学《网络环境下提升农村小学教师信息技术应用能力的策略研究》、加乐镇中心校《农村小学“班班通”教学实践及信息技术设备的教学应用与管理研究》、来复镇幼儿园《利用信息技术改变农村幼儿园“小学化”倾向的研究》。在开题会上，各课题负责人分别作了开题报告，从研究背景、目的意义、研究目标、研究内容、研究措施等方面作了阐述。
市级教育信息化课题论证现场（本报记者杨春摄）
四川省电教馆郝主任就课题研究要立足实际，要能解决现实问题；开题论证会是课题研究中非常重要的一环，有利于我们理清研究思路，为之后顺利开展课题研究铺好路；教育信息技术课题一定是基于信息技术平台而开展的教育教学研究，如何利用信息技术，如何让信息技术与各学科深度融合是值得思考和探究的问题，在课题的研究过程中要理清两者之间的关系；课题研究的创新，目标与内容的关系，方法措施设计等方面作了精彩的讲解郝主任还分别两个省级课题的开题报告，提出了具体的修改意见和建议。
四川省级课题开题论证现场（本报记者杨春摄）
宜宾市教育信息化指导中心张醇副主任、宋小静科长、吴霜副科长、罗学元老师、高县技装站姚天保站长分别从课题论证、现实状况、研究方向、学术创新等不同角度提出了一些完善课题研究的意见和建议。课题主研人员认真倾听了大家的建议并开展了互动交流，表示经过本次开题活动，进一步理清了思路，将继续完善研究方案，细化研究步骤，扎实、规范开展课题研究。此次集中召开课题开题论证，是加强质量意识、课题过程管理、学术规范的重要举措，为后期如实开展研究，切实解决教育教学中信息化教育问题打下坚实基础。
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