夏晨曦和她的学生们。
阳泉姑娘大学毕业后只身远赴新疆支教，做出这样选择的初衷是——
要对得起青春，怕以后没机会了
大学毕业后，找一份安逸、稳定、离父母近的工作，是不少女孩的首选。然而，23岁的阳泉姑娘夏晨曦去年大学毕业后，没有留在父母身边做一名乖乖女，也没有选择一份安逸的工作，而是只身远赴4000公里外的新疆喀什，开启了她的支教生活。
如今，一学期快要结束了，1月14日，记者联系到远在新疆的夏晨曦。
坐三天三夜的火车到支教地
1月14日，夜晚9点的阳泉已是漆黑一片，而4000公里外的新疆天还亮着。夏晨曦正与父母视频聊天，父母一个劲儿地叮嘱女儿注意保暖，一定要吃好。每次和爸妈视频聊天，夏晨曦都是强忍着泪水，怕父母担心。
去年夏天，夏晨曦从阳泉师范高等专科学校毕业。同学们都在忙着找工作，安逸、稳定、离父母近的工作是首选。这时，夏晨曦听说了一个消息：新疆维吾尔自治区喀什市莎车县的学校急需老师，希望全国的有志青年赴新疆支教。去支教还是留在父母身边？夏晨曦考虑再三后，决定踏上那片遥远的土地。
女儿只身一人去如此远的地方，父母很反对。夏晨曦对父母说：“我还年轻。我觉得，如果一毕业就去做舒适安逸的工作，那样对不起青春！现在再不去支教，以后就没机会了。”最终，父母同意了她的决定。
从阳泉到莎车县，要坐三天三夜的火车。去年9月到达莎车县小学，当地的教学环境让夏晨曦很意外：宽敞明亮的教室、崭新的课桌椅、各种活动器材应有尽有……
原来，随着国家不断加大对偏远地区教育的投入力度，学校的硬件设施好得超出了她的想象。但是，问题也是有的：当地教师数量不足。
摸索出孩子们喜欢的教学方法
夏晨曦学的是数学专业，但在学校负责教小学四年级的语文。夏晨曦说：“刚到学校，听说要教语文，把我吓了一跳，我担心语言是个坎。可上了几堂课后发现，孩子们的普通话讲得非常好。”
近年来，我国对边疆少数民族地区学生实施双语教学，学生们小学一年级便开设了汉语课。夏晨曦带的班有45名学生，批改作业、备课占用了她大部分的业余时间。为了让孩子们喜欢上她的课，学到更多知识，她常常备课到凌晨。
课堂上，夏晨曦结合实际教学经验，适时降低难度，摸索出一套将故事、儿歌等融在课堂里的教学方法。渐渐地，夏晨曦与孩子们的关系亲密起来。
发动阳泉的亲友捐衣捐物
除了日常教学，夏晨曦还照顾学生的生活。
很多学生的家长外出打工，学校留守儿童较多，这些孩子的自理能力非常强。夏晨曦认为，越是这样，越要让孩子们感受到来自学校的温暖。
进入冬季，当地气温降至零下，可很多学生还穿着单衣、单鞋。夏晨曦看在眼里，急在心上。晚上和母亲视频聊天，她提起此事，希望能得到家乡的帮助。母亲了解此事后，便在朋友圈里组织起向新疆小学生捐献冬衣的活动，很快就收到不少朋友捐来的衣物。阳泉新东律师事务所知道此事后，组织单位职工捐了几十套棉帽、棉衣、棉鞋。
收到来自家乡的爱心，夏晨曦激动地说：“没想到有那么多人牵挂着新疆的孩子们。收到衣物的那一刻，我觉得再苦再累也值得。孩子们穿上冬衣，我就放心了。”
回顾四个月的支教生活，夏晨曦说：“小学是一个孩子世界观、人生观、价值观形成的重要时期。周围人不经意的一句话，都可能会对他们产生影响。我把外面的世界、把对生活的感悟，通过课堂带给他们，这才是支教的真正意义。我很高兴，在自己的青春岁月里做了一件终生难忘的事。”
本报记者霍雪飞通讯员王鹏
图片由受访者本人提供
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