为了将这批硬币理清，十余位超市阿姨整整数了4个小时，三位老师也因此表达了不满。“按照原计划，我的5000块押金是分5个月陆续返还，如果以后4次继续领到硬币，那也太麻烦了。”潘老师说。
而校方（培训机构）则认为，校方是按照协议返还的“诚信保证金”。因为潘老师在工作和离职期间出现了“严重不负责任行为”，所以采用了发硬币这种合法的方式表达不满。
尴尬：离职后为5000元押金闹翻了
四川雅安市青衣江边，坐落着一所名为“新目标教育”的培训机构，近一年来，潘老师在这儿全职为高中生辅导英语。今年9月上旬，潘老师希望将更多的精力用于照顾自己的1岁儿子，于是向校方提出了兼职的要求。
但兼职的要求没有得到校方的同意，无奈之下，潘老师选择了离职。随后，校方在10月份补齐了她的工资，但是还差一笔5000元的押金未补齐。“这笔押金是曾经工作期间，从工资里分5个月代扣的。”潘老师说，辞职后自己没有领回这笔押金，后来双方在10月份闹到了当地劳动局。经调解后双方达成协议：校方在未来的5个月分5次陆续返还押金，每次返还1000元。
潘老师为记者出示了曾经的工资条，工资条上证明，校方的确以押金的形式代扣过潘老师的工资。
另外两位辞职的赵老师和邓老师，因为只在工作期间代扣了1000元押金，所以调解后计划是分三个月，每月退还333.3元。“我8月份离职的，押金一直没退回来，加上曾经校方也拖欠过我的工资，所以我想的是能领回来就不错了。”赵老师告诉记者。然而让她意想不到的是，押金虽然能领回来，但却是以硬币的形式。
领押金：1666元1毛硬币，十余人数了4个小时
根据当地劳动局的调解和双方达成的协议，押金应在校方办公地以现金的形式返还。
11月15日，第一次返还押金的日期到了。“那天下午，在校方的校长办公室，徐校长用三个黑色垃圾袋，分别装满1毛钱硬币作为押金发给了我们。”潘老师说，当她和另外两个老师收到这一大袋硬币的时候，感受到的是尴尬，和沉重：“103斤，好在邓老师是男士，不然根本搬不走。”
赵老师说，因为硬币太重，而垃圾袋太薄，导致袋子一提就会坏：“所以我们向校方提出多给几个袋子，他们都不愿意。”为此，三位老师只好在附近街上买了三个塑料箱子来装。
1666元的1毛硬币，共计16660枚，校方告诉三位老师，这些硬币是他们找雅安市的各大银行兑换的。随后，三位老师又跑遍了雅安市的各大银行，将这笔硬币兑换回去，而银行均回应：兑换可以，但是得自己清点、整理好。三位老师知难而退，银行员工建议他们找超市试一试。
16日下午，雅安市当地一家超市愿意兑换这笔硬币，“十来位超市阿姨，从下午1点数到5点才清点完。”
校方：任职期间他们不负责，以这种方式表达不满
11月17日下午，成都商报记者来到“新目标教育”办公地址，负责人之一杨校长接受了记者的采访。杨校长说，校方的确是使用了硬币为三位老师补发“诚信保证金”，目的是用合法的形式表达校方对三位老师的不满，因为他们在校期间和离职期间出现了“严重不负责任”的行为。“诚信保证金是用于规范任课教师诚实守信，要求任课教师不能在学期中途离职，可以在学员每学期结束后离职。”
杨校长说，三位老师在学期中途辞职，这无疑耽误了学生的学习计划。而潘老师在学期中途以各种理由要求离职或转兼职，并出现了消极上课、甩课等严重不负责任的行为。潘老师在任职期间，还多次致电或暗示学员其将离职并到另一培训机构任职，煽动学员退费。
对此，潘老师告诉记者，她离职期间按照正常程序交接了工作，所以并没有甩课。潘老师还给了记者两张她与学生家长交流的聊天截图，家长在对话中对潘老师的教学工作表示满意。
杨校长和徐校长表示，因为此前潘老师已经接受过当地媒体的采访，而当地媒体没有正式采访校方，所以潘老师的一些不实言论损害了校方的形象，比如将“诚信保证金”项描述为“工资”，因此给外界造成了校方拖欠工资的误导。
11月16日，校方以“四川新目标教育咨询有限责任公司”的名义发表一份声明，表示将保留对该事件相关人员追究法律责任的权利。
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