中新网平遥10月15日电题：“80后”接棒海外华文教育事业
作者杨杰英
“两年前，我继承母业开始接管这家华教机构。作为‘80后’，年轻人的优势在于教学思维和方式比较灵活，可以更好地调动学生的积极性。我们非常看好华教的发展前景。”1989年出生的翁佳艺已是西班牙一家华教机构的负责人，在谈到对未来华教发展的看法时，她充满信心。
翁佳艺所在的西班牙哆来咪艺术文化学校是其母亲于2009年一手创办。2012年，翁佳艺开始在学校教授学生中文和钢琴。2015年，母亲的突然离世，使得翁佳艺不得不忍着悲痛接管学校。
“学校是妈妈的心血，我要继承妈妈的遗志，将学校更好地办下去。”翁佳艺告诉记者，她的妈妈之前一直在中国国内的学校从事教育工作，被评为特级教师。到西班牙后，妈妈仍未离开教育行业，创办这所华教机构。
2017年“华文教育·示范学校华教机构负责人华夏行”于10月13日在山西太原启动，来自28个国家128家华教机构的近200位华教代表参加活动。杨杰英摄
据介绍，目前，西班牙哆来咪艺术文化学校已有200多名学生和30多位老师。学校的教师团队较为年轻，他们更敢于尝试一些新的东西，教学思路和方式相对会更加灵活和多样。翁佳艺说，“随着国际社会对华教的需求日益增多，我们华教机构也获得许多资源支持，未来的发展空间很大。我们会不断地去研究摸索如何更好地推动华文教育工作的发展。”
与翁佳艺有着同样看法的还有来自波兰华教机构的朱丹。1986年出生的朱丹，2011年在波兰攻读研究生，后留在当地学校任教。与翁佳艺不同的是，朱丹一开始并未想要从事华教工作。
“我在波兰毕业后，最开始是在当地的学校教授英文，这期间不断地有人跑来找我学中文。那时我就想，开一个专门的华文教育机构，便于大家学习中文。”2013年，朱丹创办“大梦想教育”。目前，这家华教机构已有70个少儿学生，300余位成人学生。
朱丹告诉记者，波兰的华教工作发展相对较晚，但发展前景很好。当前最令她发愁的问题就是学校的师资力量不够，希望未来可以有更多人从事华教工作。
来自泰国清迈崇华新生学校的校董文清亦是2017年“华文教育·示范学校华教机构负责人华夏行”嘉宾中的年轻面孔。同为“80后”的文清，从事华教工作已达十年之久，目前负责学校近300位学生的中文教授课程。
文清告诉记者，清迈崇华新生学校的年轻老师居多，教学形式多样，掌握一些如多媒体运营在内的新教学方式，很受学生的欢迎。当前学校面临着与朱丹同样的问题，缺乏师资力量。
“我相信华文教育未来的发展会越来越好。”文清如是说。
据了解，2017年“华文教育·示范学校华教机构负责人华夏行”于10月13日在山西太原启动，来自28个国家128家华教机构的近200位华教代表参加活动。
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