本报讯(记者曹明安)9月17日电办课程应对特教需求,近年政府在特教方面投放不少资源,惟面对特教学生人数持续增加,加上现行法规下教青局职程制度所限,未能解决社会对治疗专业范畴人员的需求。群力智库中心副理事长雷民强建议,当局除以购买服务方式的合法途径纾缓需求外,应积极改革职程制度,把相关治疗专业人员加进职程,鼓励大专院校培养更多本地治疗师。
特教生料增至七百,据教青局资料显示,近两个学年中特教学生人数大幅增加,预计一七至一八年度更上升至七百多人,可见社会对治疗专业范畴人员的需求甚殷。
雷民强指出,当局职程中并没有治疗专业范畴人员,碉是以购买服务方式聘请十多名相关治疗人员,包括语言治疗人员、职业治疗人员及物理治疗人员,暂时缓解社会对专业治疗的渴求。若出现服务机构人员不稳或终止服务购买,有需要的特教生个案便立刻受影响。
雷民强坦言,无可否认,教青局在现有法规限制下,以购买服务解决迫在眉睫的特教需求合法且合理,体现急民所急。长远而言,当局有必要主动改革该局职程制度,设时间表在现行的组织架构及人员编制中加入相关治疗专业人员职程,使之开展招聘程序,因应社会需求而增加治疗专业范畴人员数量。另鼓励大专院校开办更多同类课程,积极培养本地治疗师,向有需要的特教生提供更适切的专业治疗。