近日，教育部下发通知，对艺术类、高水平艺术团、高水平运动队、保送生等特殊类型招生工作进一步规范，为做好2017年高校特殊类型招生工作，教育部办公厅近日下发了《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，要求各地各高校在开展特殊类型招生中进一步落实责任、规范程序、从严管理；2020年起所有高校停止省级优秀学生保送生名额。
据记者了解，因少数保送生推选中软指标引发的暗箱操作、腐败等问题影响了高考的公平性，多地早已取消省级优秀学生保送，且在高考加分等照顾性政策上一再收紧。随着新一轮高考改革的推行，“一考定终身”和“一把尺子量学生”将被逐步打破，高考保送“瘦身”已是大势所趋。
省优”保送 易发“萝卜评优”
据了解，有关缩减针对特殊学生的高考照顾性政策，广东、安徽、江苏等地已先行先试。
此外，部分省市目前已公布的招生录取改革方案中，也纷纷对保送生资格做出调整。福建省提出，严格控制招生规模，强化考生报考资格审核、公示和监督。山东、贵州、吉林等地提出，在保送生招生中加强资格审查和有效监管。
保送生制度设计的初衷是对高考统考的补充，是给特殊人才的一个通道，是多把“尺子”量学生、对德智体等多元评价的体现。实施以来确实选拔了部分优秀人才进入高校学习。然而，自上世纪90年代开始，由于自由裁量权大，存在暗箱操作，保送生造假、钻空子的案例时有发生，保送生政策执行不甚规范。其中，省级优秀学生推选过程不公开、结果不服众更是广受诟病。
按照流程，省级优秀学生由学校推举产生，然后上报到市、省。但各校的评选标准千差万别，仅是对学习成绩的单项要求就五花八门，这就给“萝卜评优”留了空间。
除了学习成绩外，对“德”的评价标准，也有一定空间。此外，省级优秀学生评选条件看似宽泛，但实际上评选范围很窄，普通学生很少有机会。一些高中教师和学生认为，一些学校在评选省优、省“三好”的过程中，名额往往是带着“帽子”下来的，普通学生想要争取难度很大。
保送政策收紧后 如何遴选特殊人才？
一些高校也产生了担忧：省级优秀生保送路子堵了，是不是意味着选拔特殊优秀人才的途径又少了？会否回到仅通过高考选拔人才的老路上？
但新一轮的高考改革下，评价学生的指标更加多元，已经改变了“一考定终身”的统考单一评价指标。统考的比重占整个录取分不足30%，其余成绩可以通过“一年多考”获得，学业水平测试的科目还可以由考生根据自己兴趣和优势自行选择，怪才、偏才等可以在这个新的招考体制下脱颖而出。同时，高校的自主招生还为通过选拔的这类人才给了20-50分不等的加分优惠。
